Williamtonet WilliamtonetSt. Petersburg
Results / ECS / Ведущий серии занятий
Position match: 0%
Position description
Человек умеет организовывать и проводить серии тематических занятий в рамках модуля, учебного блока, темы. Владеет материалом и понимает как оценить учебный результат. Удерживает логику цикла из 5-7 занятий.
Position competences
| Competence | Result / Required |
|---|
| 9625. Работать с информацией по законам логики: анализировать, структурировать, строить доказательства, делать выводы, обобщать | 0.00 / 1 |
| 9628. Создать идею, выдвинуть нестандартную мысль, проявить изобретательность, креативность, найти различные варианты, альтернативные идеи, синтез. | 0.00 / 2 |
| 9631. Проявлять самостоятельность, инициативность | 0.00 / 3 |
| 9635. Управлять своим временем, организовать себя для своевременной работы, спланировать деятельность (самодисциплина, самоорганизация) | 0.00 / 2 |
| 9637. Видеть ситуацию и себя со стороны, анализировать опыт (рефлексия) | 0.00 / 1 |
| 9641. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата | 0.00 / 2 |
| 9643. Освоить новые методы, инструменты, получить новые знания | 0.00 / 1 |
| 9646. Подготовить мероприятие, проект по готовому плану (краткосрочный формат). | 0.00 / 2 |
| 9654. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть | 0.00 / 2 |
| 9663. Оказать помощь в решении задачи, инвестировать своё время в развитие других | 0.00 / 2 |
| 9674. Обучить, передать знания и умения, сформировать навыки | 0.00 / 3 |
| 9688. Обеспечить выполнение правил, инструкций, планов, дисциплину | 0.00 / 1 |
| 9691. Создать и обеспечить исполнение краткосрочного плана действий (тактика - расставить приоритеты в деятельности, выделить критические точки и процессы, дедлайны, контролировать их) | 0.00 / 3 |
| 9694. Распределить задачи и проконтролировать результат, создать эффективное распределение ролей в команде (модерировать задачи) | 0.00 / 2 |
| 9793. Подбор оценочных дидактических игр | 0.00 / 2 |
| 9841. Структурировать знание в связные блоки, последовательности | 0.00 / 3 |
cache: no_need (5), no_cache (2), cached (3) db queries: 11 time: 0.072