Анастасия Яковлева[Неизвестный город]
Роли и оценки:
Найдено 7 записей, среди них 7 оценок. Сортировка — по дате обновления.
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
Комментарий: Видео Команды Дзетта | 2 |
Дата оценки: 17 апреля 2017 в 11:25 Участие утверждено Описание роли ... Задача - создать сюжет для съёмок фильма. | |
Комментарий: ЗАМЕТКА: Как стать предпринимателем: правильно жениться и вставать в 4 утра
ЗАМЕТКА: Робототехники сделали пластмассовый овощ и аппарат для колбас
ЗАМЕТКА: Дмитрий Кияткин (Технопарк) заступился за родителей и за науку
ЗАМЕТКА: Рисовать надо не в компьютере, а на песке
| 2×2.0 |
Дата оценки: 7 апреля 2017 в 16:28 Участие утверждено Описание роли ... Задача - передать короткую новость с точки трансляции по
заданию. | |
1×2.0 | |
Дата оценки: 7 апреля 2017 в 15:50 Участие утверждено Описание роли ... Задача - передать фотографии для короткой новости с точки
трансляции по заданию. | |
Комментарий: Заметка "Алексей Тихонов стал вахтером в общежитии ТГУ после 40 лет военной службы", "Вахтер в общежитии: "Нас по возрасту больше нигде не ждут","В «Пионере» разрешают лепить только дерево", "Лепка характера: метод здесь и сейчас" | 2×2.0 |
Дата оценки: 7 апреля 2017 в 15:32 Участие утверждено Описание роли ... Автор одновременно и письменного материала, и фотографий по теме
в одном репортаже. | |
Комментарий: новость 4 апр в 12:15, 4 апр в 12:26, 4 апр в 12:43, 4 апр в 12:55, 4 апр в 13:11, 4 апр в 13:20 | 2 |
Дата оценки: 7 апреля 2017 в 10:50 Участие утверждено Описание роли ... Задача - передать короткую новость с точки трансляции по
заданию. | |
Комментарий: фото 4 апр в 12:15, 4 апр в 12:26, 4 апр в 12:43, 4 апр в 12:55, 4 апр в 13:11, 4 апр в 13:20 | 2 |
Дата оценки: 7 апреля 2017 в 10:50 Участие утверждено Описание роли ... Задача - сделать непостановочные фотографии в рамках игры для лент новостей. | |
1 | |
Дата оценки: 5 апреля 2017 в 07:34 Участие утверждено Описание роли ... Активное участие в лекции. Задавать вопросы в том формате, когда удобно лектору - по ходу лекции, по окончании. Держать порождающие, связывающие материал лекции с практикой, развивавающие вопросы, вопросы на понимание и проблематизацию. Умение слышать ответы. | |
