Yana SayfutdinovaMoscow
Competences / Новаторы-С / 2259. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями)
Final result for the competence: 1.00
Marks used in calculations
| Role / Competence | Mark |
|---|---|
1 | |
Mark date: 17th November 2014 at 20:33 Role description ... Роль предполагает умение занять лидерскую позицию для выполнения учебной или игровой задачи и реализовать ее в русле общих задач тренинга. | |
2 | |
Mark date: 17th November 2014 at 03:27 Role description ... Роль подразумевает включенное внимание, готовность двигаться по
заданию ведущего в предложенном им настрое, ритме, импульсе | |
Comment: проявление не зафиксировано | 0 |
Mark date: 29th June 2014 at 15:15 Role description ... Роль предполагает, что студент хорошо разобрался в правилах игры, проявляет инициативу, активно борется за победу, используя небанальные ходы, тактику, побеждает или проигрывает в активной борьбе. Порождает целые ряды событий. Создаёт и распространяет идеологию, работает в информационном пространстве, управляет другими лидерами. | |
2×2.0 | |
Mark date: 7th April 2014 at 21:52 Role description ... Задачей докладчика является подготовка выступления по заданной теме и изложение собранной информации аудитории. Подразумевается предварительная письменная подготовка доклада и последующее выступление, желательно с презентацией. | |
2 | |
Mark date: 13th March 2014 at 06:36 Role description ... Роль инициативного активиста, который успешно исполняет задания в быстро изменяющейся среде. | |
2 | |
Mark date: 11th March 2014 at 23:28 Role description ... Роль инициативного активиста, который успешно исполняет задания в быстро изменяющейся среде. | |
