Ярослав СеливановМосква

В процессе подготовки и проведения различных форматов, требующих разработки и придумывания моделей, стандартов, решения аналитических задач активно и успешно вбрасывает неожиданные, интересные, нестандартные ходы. Не "цепляется" за конкретное решение, развивает, трансформирует, добавляет

Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы

Роль предполагает активное участие в разворачивании содержания через интересные вопросы, выявление личной заинтересованности, причастности аудитории. Направление рассмотрения в актуальные зоны

Роль предполагает активное освоение новых практик, принятие предлагаемых мыслеобразов-ключей для входа в новое ресурсное состояние

Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.

формулирует свою точку зрения, доносит её до других участников, слышит чужую точку зрения, выделяет актуальное.

Оформил большой массив информации в удобную для воспроизведения и "красивую" (логичную, эстетичную) схему

организует и ведёт деятельность по заданию в рабочей паре или микрогруппе.

Выступающий способен расшифровать схему и донести закодированную в ней информацию развёрнуто и логично

осуществляет анализ больших текстовых блоков, выделяет главное, определяет смысловые блоки текста, и связи между ними.

Человек

Игрок, тестирующий созданную настольную игру, ищет проблемные места, дает конкретные рекомендации по исправлению

Создает эффективный движок, выдвигает креативные идеи и решения, создает правила и стандарты

Держит облако смыслов, которое нужно воплотить (передать) в настольной игре

Задачей является составление грамотного и понятного конспекта лекции.

Задачей является привлечение участников на мероприятие методами прямого общения с использованием письменных материалов.

Задачей является создание и обеспечение исполнения внешних договорённостей с централизованными группами участников или внишних акторов, таких как помещение.

Роль подразумевает создание новой настольной игры, как агрегации известных механик и / или наполнение её новым контентом.

Роль подразумевает изменение существующей системы/игры путем внедрения в нее собственного разработанного стандарта.

Роль ведущего предполагает объяснение правил, ответы на вопросы, слежение за ходом игры, соблюдением правил, поддержание дисциплины.

ведет рефлексию, заостряет внимание на главном

Роль заключается в том, чтобы передать информацию слушателям семинара и провести с ними работу над практическими заданиями.

Задачей является сбор людей, обеспечение места проведения, техники, реквизита и проч.

Человек создающий отторжимый текстовый контент в последствии используемый для целей упакотона. В начале его цель верно уловить и записать смыслы описываемые контент-держателей. Потом перейдя во вторую часть процесса переформировать материалы в читаемый слаженный текст и возможно создать дополнительные выборки для тех или иных задач(тексты на сайт нужны одни, в науку другие, в буклет третие, хоть и строятся они на общем изначальном содержании).

Задачей является сборка смыслового ядра игры и передача его мастерской команде для уточнения и воплощения.

Задачей является описание правил в простой и понятной форме.

Задачей является разработка сквозной модели на игре.

Роль заключается в том, чтобы найти нужные рисунки, видел, тексты и прочая в Интернете.

Роль заключается в разработке технической части моделей и сюжетов - подбор физического воплощения процессов в игре и поиск нужных маткомпонентов, но закупки отдельно.

Задачей является разработка локальной модели.

Роль заключается в том, чтобы к известной теме дискуссии подготовить заданную позицию, раскрыть ее содержание для участников диспута, удержать разницу между разными позициями в ходе ее разработки, выстроить групповой процесс разработки позиции, определить реальные позиции участников группового процесса.

Роль заключается в том, чтобы владеть набором малых интерактивных форм разного типа и уметь проводить их.

Ответственный за техническую подготовку сбора. (от проекторов до печенья)

Составить программу, расписать по времени, договориться с ведущими.

Выставить оценки по микроролям, определить микророли участников сбора

Контролирует время сбора и мероприятий. Решает возникающие проблемы в ходе сбора. Координирует инструкторов и ведущих.

Роль заключается в подготовке и поддержании в порядке во время игры необходимых сертификатов, игровых карточек, маркеров и прочих физических объектов, необходимых в моделях.

Роль подразумевает работу с игроками по разъяснению правил, их обучение работе по правилам.

В процессе ведения модели могут возникать различные обстоятельства, требующие её корректировки. Роль подразумевает, что игротехник видит возникающие проблемы и способен успешно их решать.

Задачей является координация и обеспечение выполнения задачи группой игротехников.

Задачей является ведение локальной модели.

Схватывает суть, видит "изюминку", выделяет детали, художественные приемы

Человек, который строит логическую цепочку, подбирает аргументацию и доносит суть (логику) до аудитории

Задачей является предложение идей о том, как и что следует играть на сцене.

Задача внести в сцену, уместно использовать предметы реквизита и / или освещение, обстановку и т.д.