Агни АволокосСанкт-Петербург

Компетенции / ДФ / 1108. Поставить эксперимент по проверке гипотезы (воспроизвести педагогический эффект) с помощью данного подхода

Итоговый результат по компетенции: 2.00

13 оценок 6 оценщиков

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Разработчик площадки	2
Где: ИШиПО → Склад Ума 5 13 мая 2018 Дата оценки: 14 мая 2018 в 14:32 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Разрабатывает формат для работы конкретной площадки, исходя из того, что она презентует. Учитывает общую рамку игры - прописывает роли и компетенции процесса.
Ведущий "состоянческой"студии/мастерской (требует предварительной содержательной заявки)	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР - Эмпатия. Студии 27 июня 2017 — 1 июля 2017 Дата оценки: 14 июля 2017 в 23:30 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую по исследованию или работе с ресурсными состояниями
Ведущий своего мини-блока Комментарий: Очень круто провела знакомство и разминку в начале.	2
Где: ИШиПО → А. Елистратов. Коммуникативный тренинг 25 апреля 2017 Дата оценки: 25 апреля 2017 в 20:51 Оценил: Алексей Елистратов Описание роли ... Роль предполагает проведение собственного мини-тренинга и разбор его с ведущим
Экспериментатор (СКТ) Комментарий: Путём активной и открытой экспериментаторской позиции вносила ценные посылы и идеи, конструктивно влияла на групповую динамику.	2
Где: ИШиПО → А. Елистратов. Коммуникативный тренинг 25 апреля 2017 Дата оценки: 25 апреля 2017 в 20:49 Оценил: Алексей Елистратов Описание роли ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Доброволец Комментарий: Не было пространства для экспериментов	0
Где: ИШиПО → ИП. Ф. Дельгядо. Теория создания игровых миров на реальной истории, географии 12 марта 2016 Дата оценки: 13 марта 2016 в 02:27 Оценила: Любовь Мячина Описание роли ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Проведение-демонстрашка интерактивной формы	2×2.0
Где: ИШиПО → Пятая конференция ИШиПО. Итоги семестра, набор студентов. 28, 29, 30 янв 28–30 января 2016 Дата оценки: 1 февраля 2016 в 15:29 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает переупаковку собственной программы/проекта/занятия в краткую показательную форму
Ведущий "состоянческой"студии/мастерской (требует предварительной содержательной заявки)	0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР. Подготовка ведущих и инструкторов. 24–25 октября 2014 Дата оценки: 12 октября 2015 в 17:05 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую по исследованию или работе с ресурсными состояниями
Ведущий "состоянческой"студии/мастерской (требует предварительной содержательной заявки)	1×2.0
Где: ИШиПО → ЭШЭР "Человек в резонансе". 7–17 августа 2015 Дата оценки: 10 сентября 2015 в 07:50 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую по исследованию или работе с ресурсными состояниями
Доброволец	2
Где: ИШиПО → Техника чтения научной литературы 21 апреля 2015 Дата оценки: 22 апреля 2015 в 20:21 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Ведущий "состоянческой"студии/мастерской (требует предварительной содержательной заявки)	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР. Человек в Реальности 22 марта 2015 Дата оценки: 7 апреля 2015 в 23:50 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую по исследованию или работе с ресурсными состояниями
Доброволец	2
Где: ИШиПО → Варварские типы взаимодействий: манипуляция, агрессия, подавление. 17 марта 2015 Дата оценки: 18 марта 2015 в 02:45 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Ведущий "состоянческой"студии/мастерской (требует предварительной содержательной заявки)	1×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР. Тема: Ошибка 3–7 ноября 2014 Дата оценки: 13 ноября 2014 в 01:23 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую по исследованию или работе с ресурсными состояниями
Ведущий "состоянческой"студии/мастерской (требует предварительной содержательной заявки)	2×2.0
Где: ИШиПО → Выездная школа ЭШЭР "Человек в диалоге" - Студии и мастерские 6–16 августа 2014 Дата оценки: 25 сентября 2014 в 06:06 Оценил: Олег Муромцев Описание роли ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую по исследованию или работе с ресурсными состояниями

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (16), cached (12) db queries: 23 time: 3.146