Агни АволокосСанкт-Петербург
Компетенции / СПбПУ / 5805. Вести обучение (преподавать конкретные ЗУНы) [1 интгр]
Итоговый результат по компетенции: 2.00
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
Комментарий: Поставила на ходули в течении года студию уличного театра. | 3×2.0 |
Дата оценки: 2 января 2018 в 17:38 | |
Комментарий: В фоновом режиме, в зоне знакомого | 1 |
Дата оценки: 27 февраля 2017 в 02:50 Описание роли ... Роль предполагает ведение интерактивных форм, освоение новых форм с позиции ведущего. Постановку и проведение эксперимента. Повторение педагогического эффекта | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 8 февраля 2017 в 01:21 Описание роли ... Роль предполагает взятие на себя позиции ведущего - модерирует работу конференции, обеспечивает внятную коммуникацию между докладчиками и залом, удерживает формат и последовательность вопросов, динамику и ритм общего процесса, углубляет содержательное движение | |
Комментарий: Живо ведет процесс, не хватает работы с содержанием и взвешенного видения. | 2×2.0 |
Дата оценки: 19 ноября 2016 в 13:26 Описание роли ... Роль предполагает взятие на себя позиции ведущего - модерирует работу конференции, обеспечивает внятную коммуникацию между докладчиками и залом, удерживает формат и последовательность вопросов, динамику и ритм общего процесса, углубляет содержательное движение | |
Комментарий: Не хватает внимания. Удерживаются два аспекта из трех (зал, группа, содержание) | 1×2.0 |
Дата оценки: 14 апреля 2016 в 16:28 Описание роли ... Роль предполагает взятие на себя позиции ведущего - модерирует работу конференции, обеспечивает внятную коммуникацию между докладчиками и залом, удерживает формат и последовательность вопросов, динамику и ритм общего процесса, углубляет содержательное движение | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 13 января 2016 в 06:00 Описание роли ... Роль предполагает взятие на себя позиции ведущего - модерирует работу конференции, обеспечивает внятную коммуникацию между докладчиками и залом, удерживает формат и последовательность вопросов, динамику и ритм общего процесса, углубляет содержательное движение | |
1×2.0 | |
Дата оценки: 9 декабря 2015 в 02:45 Описание роли ... Роль предполагает взятие на себя позиции ведущего - модерирует работу конференции, обеспечивает внятную коммуникацию между докладчиками и залом, удерживает формат и последовательность вопросов, динамику и ритм общего процесса, углубляет содержательное движение | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 28 ноября 2015 в 22:48 Описание роли ... Роль предполагает взятие на себя позиции ведущего - модерирует работу конференции, обеспечивает внятную коммуникацию между докладчиками и залом, удерживает формат и последовательность вопросов, динамику и ритм общего процесса, углубляет содержательное движение | |
2 | |
Дата оценки: 20 сентября 2015 в 23:15 Описание роли ... Роль предполагает взятие на себя позиции ведущего - модерирует работу конференции, обеспечивает внятную коммуникацию между докладчиками и залом, удерживает формат и последовательность вопросов, динамику и ритм общего процесса, углубляет содержательное движение | |
1×2.0 | |
Дата оценки: 10 сентября 2015 в 08:02 Описание роли ... Роль предполагает взятие на себя позиции ведущего - модерирует работу конференции, обеспечивает внятную коммуникацию между докладчиками и залом, удерживает формат и последовательность вопросов, динамику и ритм общего процесса, углубляет содержательное движение | |
Комментарий: Оценка поставлена М.Забелиным | 1 |
Дата оценки: 22 октября 2014 в 01:57 Описание роли ... Роль подразумевает владение базовой техникой, использование, комбинирование, придумывание элементов и упражнений для интенсивной передачи, обучения. Понимание динамики внимания и работоспособности группы и соотнесение с ним ритма, последовательности и интенсивности планируемой работы. | |
