Агни АволокосСанкт-Петербург
Компетенции / СПбПУ / 5915. Уметь точно и корректно повторить сказанное собеседником, зафиксировать, собрать (например, на плакате, стикерах, доске)
Итоговый результат по компетенции: 1.33
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
2 | |
Дата оценки: 23 октября 2017 в 19:19 Описание роли ... Слушает и понимает говорящего. Делает заметки. Предоставляет обратную связьи после события. | |
Комментарий: Справлялась с модерацией мягко и спокойно | 2×2.0 |
Дата оценки: 14 июля 2017 в 23:54 Описание роли ... Аспект работы ведущего: поддерживает и корректирует различные виды коммуникации между докладчиками/ решающей группой и залом, исходя из общего движения на развитие и задач на текущую фазу процесса | |
Комментарий: В первой части взяла роль "подхватывающего", во второй модерировала формулирование вопросов на погружение | 2 |
Дата оценки: 18 марта 2017 в 21:37 Описание роли ... Роль предполагает модерацию коммуникации, рефлексии и обсуждения. | |
Комментарий: Конструктивный обратная связь, обогащающее отражение | 2×2.0 |
Дата оценки: 11 марта 2017 в 19:09 Описание роли ... Роль предполагает внимательное слушанье, наблюдение; ясное и точное отражение в заданном аспекте | |
Комментарий: Справляется с модерацией группы школьников, но местами не поспевает за залом в работе с содержанием и на этом теряет внимание | 2 |
Дата оценки: 8 февраля 2017 в 00:59 Описание роли ... Аспект работы ведущего: поддерживает и корректирует различные виды коммуникации между докладчиками/ решающей группой и залом, исходя из общего движения на развитие и задач на текущую фазу процесса | |
2 | |
Дата оценки: 19 декабря 2016 в 03:29 Описание роли ... Слушает и понимает говорящего. Делает заметки. Предоставляет обратную связьи после события. | |
Комментарий: в зоне уверенности. следующая планка - модерация от содержания. | 2×2.0 |
Дата оценки: 19 ноября 2016 в 16:20 Описание роли ... Аспект работы ведущего: поддерживает и корректирует различные виды коммуникации между докладчиками/ решающей группой и залом, исходя из общего движения на развитие и задач на текущую фазу процесса | |
Комментарий: Высказывала отражения по работе и динамике группы, давала отражения на высказывания участников | 2 |
Дата оценки: 26 октября 2016 в 23:21 Описание роли ... Роль предполагает внимательное слушанье, наблюдение; ясное и точное отражение в заданном аспекте | |
2 | |
Дата оценки: 30 марта 2016 в 23:52 Описание роли ... Роль предполагает модерацию коммуникации, рефлексии и обсуждения. | |
