Агни АволокосСанкт-Петербург
Компетенции / ШФ / 979. Понимать метафорический язык и уметь его использовать
Итоговый результат по компетенции: 2.00
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
2 | |
Дата оценки: 23 октября 2017 в 19:19 Описание роли ... Слушает и понимает говорящего. Делает заметки. Предоставляет обратную связьи после события. | |
Комментарий: Притащила живую связь с партнерами склада ума | 2 |
Дата оценки: 12 октября 2017 в 00:57 Описание роли ... Роль предполагает содержательный рассказ о важном для остальных участников процессе. А также собственные выводы, наблюдения, итоги. И дальнейшие важные тактические шаги. | |
Комментарий: Держала процесс. Местами сумбурно и хаотически, вместе с тем в целом уверенно и вдохновленно. | 2×2.0 |
Дата оценки: 25 сентября 2017 в 23:13 Описание роли ... Роль заключается в вовлеченной трансляции текста/ситуации/образа через переживание | |
Комментарий: осмысляла происходящее в "проекте" | 2×2.0 |
Дата оценки: 8 февраля 2017 в 02:22 Описание роли ... Участник, стремящийся через собственное глубокое переживание метафорического символического уровня проекта, раскрыть свой смысл. Совершающий активные шаги по осмыслению - для себя и других участников - происходящего. Своим движением способствующий движению других. | |
2 | |
Дата оценки: 19 декабря 2016 в 03:29 Описание роли ... Слушает и понимает говорящего. Делает заметки. Предоставляет обратную связьи после события. | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 21 ноября 2016 в 00:45 Описание роли ... Роль предполагает содержательный рассказ о важном для остальных участников процессе. А также собственные выводы, наблюдения, итоги. И дальнейшие важные тактические шаги. | |
Комментарий: Неплохо работает с образным мышлением, делает интересные вбросы, но не хватает на то чтобы качать участников в этом поле. | 1×2.0 |
Дата оценки: 20 ноября 2016 в 00:58 Описание роли ... Аспект работы координатора: в ходе работы группы структурирует высказывания, ход моделирования, работу с вопросами и проблематизациями в фокусе формирования у участников необходимых инструментов мышления - модельного / логического / диалектического / метафорического / системного. | |
2 | |
Дата оценки: 23 февраля 2016 в 15:09 Описание роли ... Роль заключается в вовлеченной трансляции текста/ситуации/образа через переживание | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 20 января 2016 в 20:52 Описание роли ... Роль предполагает создание ярких запоминающихся образов, описаний, персонажей, художественных деталей | |
Комментарий: В написании домашнего задания не пыталась прибегать к языку метафор и образов. | 0 |
Где: ИШиПО → От мысли к тексту: создание текстов по материалам философского клуба. Ксения Линкевич 20 апреля 2015 Дата оценки: 13 мая 2015 в 11:12 Описание роли ... Роль предполагает создание ярких запоминающихся образов, описаний, персонажей, художественных деталей | |
2 | |
Дата оценки: 24 ноября 2014 в 02:48 Описание роли ... Роль предполагает создание ярких запоминающихся образов, описаний, персонажей, художественных деталей | |
