Aydana Babakumar[Expelled]

Results / CL / Ведущий учебного блока

Position match: 0%

Position description

Человек может держать сквозную линию, обеспечивать содержательную связность команды, которая готовит и проводит учебный блок/погружение/тематическую серию по конкретной теме. Способен подбирать/комбинировать форматы. Держит задачи на съём - оценку результата. Может вести сам и координировать действия команды, ориентируясь на освоение материала и общее движение в развитии учащейся группы.

Position competences

Competence	Result / Required

6988. Проверить информацию на достоверность, релевантность.	0.00 / 1
6990. Работать с информацией по законам логики: анализировать, структурировать, строить доказательства, делать выводы, обобщать	0.00 / 2
7059. Распределить задачи и проконтролировать результат, создать эффективное распределение ролей в команде (модерировать задачи)	0.00 / 1
7065. Удержать стандарт, систему правил, модель: взаимосвязи между её структурными элементами и связь с внешним миром, удержать баланс (системный подход)	0.00 / 2
7067. Довести номинальную группу до состояния кооперации	0.00 / 2
7068. Собрать микрогруппы под комплекс решаемых задач (тасовать микрогруппы)	0.00 / 3
7080. Провести рефлексию в формате "разбор полетов"	0.00 / 2
7090. Помощник ведущего, педагога, вожатого	0.00 / 2
7101. Быть организованным	0.00 / 2
7102. Выделить аспект (комплекс сверхзадач, на которые ориентирован данный педагогический/ игровой/ организационный подход)	0.00 / 2
7115. Умение выдвинуть гипотезу о необходимых и достаточных методах для решения задач	0.00 / 2
7116. Вести обучение (преподавать конкретные ЗУНы) [1 интгр]	0.00 / 3
7117. Наполнение формы своим дидактическим контентом	0.00 / 2
7145. Стрессоустойчивость	0.00 / 1
7197. Замечать групповые процессы и динамику отношений участников в группе	0.00 / 2
7234. Работать в команде/с командой	0.00 / 3

cache: no_need (5), no_cache (2), cached (3) db queries: 11 time: 0.254