Alina KorniyenkoMoscow

Competences / OM MSPU / 3029. Убедить, привлечь на свою сторону

Final result for the competence: 1.20

16 marks 5 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Оратор	1
Activity: ISHiPO → "Архетипическое моделирование сюжета героики в контексте эпохи методами сказкотерапии. " 15^th November 2014 Mark date: 17^th November 2014 at 04:11 Rated by: Alena Surikova Role description ... роль предполагает четкое и связное высказывание по теме, внятную аргументацию, энергию диалога, точную и адекватную реакцию на реплики
(I) Активный участник дискуссии (Д)	2
Activity: ISHiPO → Диспут "Герой нашего времени" 16^th November 2014 Mark date: 17^th November 2014 at 02:02 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими.
Работающий на атмосферу (Живая школа) Comment: Алина больше остальных вкладывалась в творческие, оформительские дела, умеет принимать детей и с ними взаимодействовать, вела мастерскую по пионерболу, на ролевой отыгрывала честно и хорошо.	3×2.0
Activity: КР → "Ветра и люди" 15^th–25^th August 2014 Mark date: 31^st August 2014 at 22:47 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Задачей является почувствовать и принять правила и традиции коллектива, подчиняться им и поддерживать.
Харизматический лидер (Живая школа)	0×2.0
Activity: КР → "Ветра и люди" 15^th–25^th August 2014 Mark date: 31^st August 2014 at 22:43 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Задачей является завоевание и удержание авторитета у участников, управление эмоциональным состоянием и атмосферой в коллективе.
Проводящий образовательного занятия / мастеркласса (Живя школа)	2×2.0
Activity: КР → "Ветра и люди" 15^th–25^th August 2014 Mark date: 31^st August 2014 at 22:41 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Задачей является организация и проведение занятия, обеспечение всего необходимого для проведения, обучение участников предмету занятия.
Ведущий рефлексии (Живая школа)	0×2.0
Activity: КР → "Ветра и люди" 15^th–25^th August 2014 Mark date: 31^st August 2014 at 22:40 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Задачей является организация и ведение групповой рефлексии, работа с участниками, снятие информации и эмоционального фона, подведение к необходимым выводам.
Ведущий микрогруппы / сюжетный игротехник (Живая школа)	2×2.0
Activity: КР → "Ветра и люди" 15^th–25^th August 2014 Mark date: 31^st August 2014 at 22:40 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Задачей является обеспечение деятельности малой группы в рамках проводимого мероприятия, общение с ними из роли, мотивация на деятельность.
Политбоец	1×2.0
Activity: КР → "Ветра и люди" 15^th–25^th August 2014 Mark date: 31^st August 2014 at 22:39 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Задачей является следить за ситуацией в коллективе, отсекать выпадение участников, включать их в деятельность.
Вожатый (Живая школа)	0×2.0
Activity: КР → "Ветра и люди" 15^th–25^th August 2014 Mark date: 31^st August 2014 at 22:38 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Задачей является ведение группы в течение всего лагеря, отслеживание динамики развития группы, обеспечение включённости всех членов группы. Проведение отрядных мероприятий, подбор деятельности на группу.
Ведущий формы на лагере	2×2.0
Activity: КР → Третий отборочный лагерь. 4^th–6^th July 2014 Mark date: 12^th July 2014 at 23:48 Rated by: Viktor Semykin Role description ... Задача ведущего формы на лагере – организовать и провести доверенную ему форму. Роль пустая, только для утверждения статуса. Каждую форму следует создать отдельным пунктом расписания в соответствии с её форматом.
Активный участник сессии планирования	2
Activity: ISHiPO → Планирование мероприятий на лагере в Турции 16^th–22^nd June 2014 Mark date: 12^th July 2014 at 23:34 Rated by: Viktor Semykin Role description ... Роль заключается в создании эффективного плана, новых идей, предложений, улучшающих финальный план или продукт креатива.
Активный участник сессии планирования	2
Activity: КР → Планирование интенсива на лагере в Турции 16^th–22^nd June 2014 Mark date: 12^th July 2014 at 23:28 Rated by: Viktor Semykin Role description ... Роль заключается в создании эффективного плана, новых идей, предложений, улучшающих финальный план или продукт креатива.
Ведущий формы на лагере	2×2.0
Activity: КР → Второй отборочный лагерь 9^th May 2014 Mark date: 12^th July 2014 at 23:14 Rated by: Viktor Semykin Role description ... Задача ведущего формы на лагере – организовать и провести доверенную ему форму. Роль пустая, только для утверждения статуса. Каждую форму следует создать отдельным пунктом расписания в соответствии с её форматом.
Тройка - единичный сильный игрок (Первобытка)	1
Activity: КР → Игра "Первобытка" 15^th June 2014 Mark date: 29^th June 2014 at 15:05 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Роль предполагает, что студент хорошо разобрался в правилах игры, проявляет инициативу, активно борется за победу, используя небанальные ходы, тактику, побеждает или проигрывает в активной борьбе. Порождает события. Самостоятельно ведёт свои линии.
Вожатый отряда лагеря	2×2.0
Activity: КР → Второй отборочный лагерь 9^th May 2014 Mark date: 20^th May 2014 at 19:52 Rated by: Yuliya Semykina Role description ... Роль вожатого – работа с отрядом участников на лагере. Задачей является сплочение коллектива, включение в деятельность всех членов отряда.
Вожатый отряда лагеря	2×2.0
Activity: КР → Однодневная Школа Актива 16^th March 2014 Mark date: 6^th April 2014 at 23:03 Rated by: Viktor Semykin Role description ... Роль вожатого – работа с отрядом участников на лагере. Задачей является сплочение коллектива, включение в деятельность всех членов отряда.

cache: no_need (4), no_cache (1), cached (33) db queries: 5 time: 0.063