Alena SmirnovaSt. Petersburg

Competences / Хавская / 3229. Выделить протекающие процессы, закономерности, строить прогнозы, теории, новое знание на основе информации

Final result for the competence: 2.20

11 marks 4 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Наблюдатель эмоционального состояния другого	2×2.0
Activity: ISHiPO → Мастер-логика "Эмоциональный интеллект" 11^th December 2014 Mark date: 21^st October 2015 at 22:45 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает формирование грамотной наблюдательной позиции и фиксацию результатов своих наблюдение в предложенном ракурсе (эмоциональный интеллект) и в заданной ситуации. Необходимо предоставить отчёт-исследование или сравнение работы одного из ведущих (или нескольких между собой) в языке пространственной карты Эмоционального интеллекта.
Наблюдатель собственного эмоционального состояния	2×2.0
Activity: ISHiPO → Мастер-логика "Эмоциональный интеллект" 11^th December 2014 Mark date: 21^st October 2015 at 22:45 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает формирование грамотной рефлексиной позиции, наблюдение и фиксацию результатов своих наблюдение в предложенном ракурсе (эмоциональный интеллект) и в заданной ситуации. Необходимо предоставить отчёт по предложенному Ведущим количеству ситуаций в языке пространственной карты Эмоционаьного интеллекта.
Самоисследователь собственного и внешнего опыта	0
Activity: ISHiPO → 31.10.14 - вторая встреча Мастер-логики "Эмоциональный интеллект" 31^st October 2014 Mark date: 20^th September 2015 at 16:57 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает готовность и активные действия для присвоения нового знания, создание связей между получаемым теоретическим материалом и личным опытом, формулировку адекватных вопросов, учитывающих интересы остальной группы в ходе данного мероприятия. Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование, в котором отражены вышеуказанные аспекты.
Активный участник Лагеря Comment: Ассистирует в проведении занятий	2×2.0
Activity: ISHiPO → Детская анимационная студия Ханны Ждановой "Удивительный КИТёнок" 1^st–30^th November 2014 Mark date: 19^th December 2014 at 20:25 Rated by: Natalya Korol Role description ... Написать отклик по итогам лагеря, включающий в себя: - оценка сценария - раскрытие темы Лагеря
Самоисследователь собственного и внешнего опыта	2
Activity: ISHiPO → 11.11.14 - знакомство с созданием коротких мультфильмов для занятий с детьми (Ханна Жданова) 11^th November 2014 Mark date: 19^th December 2014 at 19:00 Rated by: Natalya Korol Role description ... Роль предполагает готовность и активные действия для присвоения нового знания, создание связей между получаемым теоретическим материалом и личным опытом, формулировку адекватных вопросов, учитывающих интересы остальной группы в ходе данного мероприятия. Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование, в котором отражены вышеуказанные аспекты.
Сталкер образовательного пространства/подхода	0
Activity: ISHiPO → 09.12.14 - разговор на тему "Образование через призму культурных традиций" 9^th December 2014 Mark date: 16^th December 2014 at 17:32 Rated by: Natalya Korol Role description ... Роль предполагает активное изучение пространства, систематизацию информацию и предоставление итогового анализа в любой из выбранных форм: - описательное эссе - фото или видео-отчёт с собственными комментариями - аналитическая/сравнительная таблица по отдельным позициям - описательное эссе через призму одной из выбранных Мастер-логик
Самоисследователь	1
Activity: ISHiPO → Возрастная психология - 2 занятие 27^th November 2014 Mark date: 28^th November 2014 at 05:20 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает готовность и активные действия для присвоения нового знания, создание связей между получаемым теоретическим материалом и личным опытом, формулировку интересных и адекватных вопросов, учитывающих интересы группы. Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование, в котором отражены вышеуказанные аспекты.
Наблюдатель	1
Activity: ISHiPO → Ирина Беляева: Обучающие квесты в городской среде. Изучение практического опыта проведения. 29^th October 2014 Mark date: 10^th November 2014 at 14:10 Rated by: Natalya Korol Role description ... Роль подразумевает внимательное и включенное наблюдение работы других участников, грамотное и корректное отражение в предложенных рамках, формулирование гипотез и выводов по результатам эксперимента
Наблюдатель Comment: Написала развёрнутый отзыв о встрече не только зафиксировав происходящее, но и дав личностную оценку.	3
Activity: ISHiPO → Знакомство с образовательным пространством "Дом Гнома" 15^th October 2014 Mark date: 23^rd October 2014 at 11:51 Rated by: Natalya Korol Role description ... Роль подразумевает внимательное и включенное наблюдение работы других участников, грамотное и корректное отражение в предложенных рамках, формулирование гипотез и выводов по результатам эксперимента
Наблюдатель	2
Activity: ISHiPO → Тренинговый подход. Семинар "Основы детского тренинга" 29^th September 2014 Mark date: 1^st October 2014 at 04:28 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает внимательное и включенное наблюдение работы других участников, грамотное и корректное отражение в предложенных рамках, формулирование гипотез и выводов по результатам эксперимента
Самоисследователь	1
Activity: ISHiPO → Тренинговый подход. Семинар "Психология не ограничивается Фрейдом" 26^th September 2014 Mark date: 26^th September 2014 at 23:00 Rated by: Kseniya Linkevich Role description ... Роль предполагает готовность и активные действия для присвоения нового знания, создание связей между получаемым теоретическим материалом и личным опытом, формулировку интересных и адекватных вопросов, учитывающих интересы группы. Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование, в котором отражены вышеуказанные аспекты.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (17), cached (8) db queries: 24 time: 0.190