Tatyana BogachenkoMoscow
Competences / Новаторы / 1969. Скилл-тренер
Final result for the competence: ∫ 0.17
(integral result — calculated based on other competences)
Competences used in calculations
| Competence | Result / Required |
|---|
| 1847. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть | 0.00 / 2 |
| 1849. Дать обратную связь, конструктивную критику, обоснованные рассуждения и возражения | 0.00 / 2 |
| 1856. Оказать помощь в решении задачи, инвестировать своё время в развитие других | 0.00 / 2 |
| 1867. Обучить, передать знания и умения, сформировать навыки | 0.00 / 3 |
| 1883. Убедить, привлечь на свою сторону | 0.67 / 1 |
| 1895. Довести номинальную группу до состояния кооперации или коллектива | 0.00 / 2 |
| 1900. Провести тренинговые упражнения | 0.00 / 2 |
| 1905. Разработать форму на сочетание нескольких известиных форм | 0.00 / 1 |
| 1914. Обеспечить эффективную работу номинальной группы | ∫ 0.38 / 3 |
| 1918. Помощник вожатого, педбоец | ∫ 0.36 / 3 |
| 1950. Создать и вести логику курса | 0.00 / 1 |
| 1953. Составить карту развития личности (траектория), опираясь на какой-либо педагогический (психологический и т.п.) подход, пользуясь какой-либо классификацией | 0.00 / 2 |
| 1954. Использовать один из пед.подходов, адаптировав к собственным задачам | 0.00 / 1 |
Marks added directly for this competence
No marks were found.
cache: no_need (4), no_cache (1), cached (3) db queries: 5 time: 0.071