Борис ЯновскийМосква

Компетенции / МФРР / 5449. Использовать логику для анализа информации, возможностей и инструментов, прогнозирования и принятия решения

Итоговый результат по компетенции: 2.00

14 оценок 4 оценщика

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Модифицирующий модель (Мета)	1×2.0
Где: ИШиПО → Метаигра -2014 (для студентов КР I курса и другие) 23–30 ноября 2014 Дата оценки: 18 декабря 2014 в 00:43 Оценил: Григорий Кушнер Описание роли ... В процессе ведения модели могут возникать различные обстоятельства, требующие её корректировки. Роль подразумевает, что игротехник видит возникающие проблемы и способен успешно их решать.
Разрабатывающий микромодель (Мета) Комментарий: В паре с А. Данилевской смог разработать и реализовать модель "смерти" в игре. Модель была вспомогательной	2×2.0
Где: ИШиПО → Метаигра -2014 (для студентов КР I курса и другие) 23–30 ноября 2014 Дата оценки: 18 декабря 2014 в 00:42 Оценил: Григорий Кушнер Описание роли ... Роль подразумевает, что игротехник по заданию мастера сам разрабатывает и предлагает малую модель, стандарт под какую-либо задачу.
Разрабатывающий микросюжет (Мета) Комментарий: Не участвовал в модели	0×2.0
Где: ИШиПО → Метаигра -2014 (для студентов КР I курса и другие) 23–30 ноября 2014 Дата оценки: 18 декабря 2014 в 00:40 Оценил: Григорий Кушнер Описание роли ... Роль подразумевает, что игротехник по заданию мастера сам разрабатывает и предлагает малый сюжет под какую-либо задачу.
Модифицирующий модель (Мета) Комментарий: Адаптировал модель под текущие условия игры, изменяя механики	1×2.0
Где: ИШиПО → Метаигра-2014. Геополитика. Для II курса 11–16 октября 2014 Дата оценки: 23 октября 2014 в 00:22 Оценил: Григорий Кушнер Описание роли ... В процессе ведения модели могут возникать различные обстоятельства, требующие её корректировки. Роль подразумевает, что игротехник видит возникающие проблемы и способен успешно их решать.
Разрабатывающий микромодель (Мета) Комментарий: Успешно разработал под руководством мастера микромодель бунтов	2×2.0
Где: ИШиПО → Метаигра-2014. Геополитика. Для II курса 11–16 октября 2014 Дата оценки: 23 октября 2014 в 00:13 Оценил: Григорий Кушнер Описание роли ... Роль подразумевает, что игротехник по заданию мастера сам разрабатывает и предлагает малую модель, стандарт под какую-либо задачу.
Оценщик микроролей (Мета)	1×2.0
Где: ИШиПО → Метаигра-2014. Геополитика. Для II курса 11–16 октября 2014 Дата оценки: 18 октября 2014 в 19:29 Оценила: Оксана Глазунова Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы наблюдать за участниками в деятельности, оценивать исполнение ими микроролей и заносить данные в систему хранения и учёта.
Ассистент педагога-игропрактика (ПИ)	2×2.0
Где: ИШиПО → Курс игропрактика для педагогов 26–29 сентября 2014 Дата оценки: 2 октября 2014 в 14:31 Оценил: Андрей Комиссаров Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы оценить педагогическую применимость различных настольных игр и подобрать сочетание механик для решение поставленной педагогической задачи.
Начинающий специалист по применению игропрактики в образовании (ПИ)	2×2.0
Где: ИШиПО → Курс игропрактика для педагогов 26–29 сентября 2014 Дата оценки: 2 октября 2014 в 14:31 Оценил: Андрей Комиссаров Описание роли ... Ознакомлен с основами игровой педагогики, игрофикации образования, создания и применения настольных и ролевых обучающих игр. Имеет практику детального анализа обучающих игр, создания 2х игр (настольная и ролевая) и проведения обучающих ролевых игр в коллективах школьников 8-14 лет.
Начинающий гейм-дизайнер ролевых игр (ПИ)	2×2.0
Где: ИШиПО → Курс игропрактика для педагогов 26–29 сентября 2014 Дата оценки: 2 октября 2014 в 14:30 Оценил: Андрей Комиссаров Описание роли ... Ознакомлен с основами гейм-дизайна и создания обучающих ролевых игр. Имеет практику создания одной игры.
Начинающий гейм-дизайнер обучающий настольных игр (ПИ)	2×2.0
Где: ИШиПО → Курс игропрактика для педагогов 26–29 сентября 2014 Дата оценки: 2 октября 2014 в 14:30 Оценил: Андрей Комиссаров Описание роли ... Ознакомлен с основами гейм-дизайна и создания обучающих настольных игр. Имеет практику создания одной игры.
Игротехник (ПИ) Комментарий: Отлично справился с практикой	3×2.0
Где: ИШиПО → Курс игропрактика для педагогов 26–29 сентября 2014 Дата оценки: 2 октября 2014 в 14:30 Оценил: Андрей Комиссаров Описание роли ... Детально ознакомлен с набором настольных и ролевых игр, способен применять их в образовательных целях. Может организовать игротеку и объяснить ее педагогический эффект.
Аналитик настольных игр (ПИ) Комментарий: справился хорошо	2×2.0
Где: ИШиПО → Курс игропрактика для педагогов 26–29 сентября 2014 Дата оценки: 2 октября 2014 в 14:28 Оценил: Андрей Комиссаров Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы проанализировать игры на предмет их образовательной ценности, разобрать механику и определить её образовательную ценность.
Навигатор Комментарий: Во время занятий по топографии работал с компасом направляя всю команду на заданные точки по азимуту.	2×2.0
Где: ИШиПО → Военный лагерь 1–14 июня 2014 Дата оценки: 17 августа 2014 в 13:57 Оценил: Александр Усанов Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы наблюдать, получать и сортировать информацию, анализировать, грамотно делать выводы, передавать начальству.
Ответственный за АХЧ (ролевая игра)	2×2.0
Где: КР → Сбор в Воронеже (подготовка к славянам) 9–11 мая 2014 Дата оценки: 28 мая 2014 в 23:56 Оценил: Александр Усанов Описание роли ... Роль подразумевает обеспечение административно-хозяйственной части игры / тренинга, то есть определение необходимого антуража и техники для игры / тренига, всего, что необходимо для её проведения, обеспечение наличия этого к моменту проведения игры / тренинга, а так же возвращение всего необходимого в места хранения по окончании мероприятия в удобном для хранения и дальнейшего использования виде.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (18), cached (8) db queries: 23 time: 0.186