Anastasiya FedorchenkoSt. Petersburg
Competences / OM MSPU / 3080. Эмпатия. Воспринимать и считывать эмоциональное состояние другого
Final result for the competence: 2.33
Marks used in calculations
Role / Competence | Mark |
---|---|
1 | |
Mark date: 5th March 2015 at 15:35 Role description ... Роль подразумевает сбор информации для создания полноценного контента с последующим размещением на одном из ресурсов проекта. | |
1×2.0 | |
Mark date: 5th March 2015 at 05:57 Role description ... Роль подразумевает действенную заботу об участниках, организацию рабочих пространств, своевременную и вписанную в содержательную работу организацию чаев\перекусов | |
2×2.0 | |
Mark date: 26th December 2014 at 05:03 Role description ... Создает видеоролик, пишет статью, эссе по конкретному изучаемому материалу. Размещает это в открытом доступе. | |
2×2.0 | |
Mark date: 14th November 2014 at 05:43 Role description ... Роль предполагает полноценное участие в проектировании школы, работу с темой, понимание принципа построения композиции ядерного процесса, умение создать/подобрать задачи разных направлений/функций, эффективно работать в команде в форматах группового проектирования и принятия решений. | |
2×2.0 | |
Mark date: 14th November 2014 at 05:23 Role description ... Обнаруживает нарушения логики в модели группы в решении и других групп на конференции, "дырки", противоречия основаниям; отделяет существенные противоречия/ошибки от несущественных | |
Comment: Красиво и внимательно вела чайно/плюшечную часть, внимательно и аккуратно вписываясь в содержательные процессы школы | 3×2.0 |
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. Тема: Ошибка. Педагогическая практика 30th October 2014 – 9th November 2014 Mark date: 13th November 2014 at 21:12 Role description ... Роль подразумевает действенную заботу об участниках, организацию рабочих пространств, своевременную и вписанную в содержательную работу организацию чаев\перекусов | |
1×2.0 | |
Mark date: 13th November 2014 at 01:44 Role description ... Роль предполагает разработку конкретной формы для реализации содержательной задачи фазы проекта, с учетом конкретного состава участников и актуальной ситуации | |
2×2.0 | |
Mark date: 1st November 2014 at 23:49 Role description ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них. В этой роли важна честность проживания изменений, расширение состояния глубины и искренности за пределы форматов - на все пространство Школы |