Login Registration Streams People News

Main menu

Language: English Login Registration

doilnitsyn

Profile Results Competences Roles and Marks

Aleksey DoilnitsynSt. Petersburg

Competences / IDD / 4017. Understanding and usage of metaphors

Final result for the competence: 2.00

Stream page | Where to improve

7 marks 4 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Координатор - работа с мышлением	2×2.0
Activity: ISHiPO → ЭШЭР Человек. Работа команды 4^th–13^th August 2017 Mark date: 16^th August 2017 at 15:49 Rated by: Aleksey Doilnitsyn Role description ... Аспект работы координатора: в ходе работы группы структурирует высказывания, ход моделирования, работу с вопросами и проблематизациями в фокусе формирования у участников необходимых инструментов мышления - модельного / логического / диалектического / метафорического / системного.
Породитель метафор и образов Comment: Гармоничные и точные образы.	2
Activity: ISHiPO → Тренинг лингвистической креативности 28^th February 2017 Mark date: 3^rd March 2017 at 12:36 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает создание ярких запоминающихся образов, описаний, персонажей, художественных деталей
Рассказывающий о результатах работы	2×2.0
Activity: ISHiPO → Ассамблея. Смыслы и связность системы. Лаборатория 19^th–20^th November 2016 Mark date: 21^st November 2016 at 00:45 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает содержательный рассказ о важном для остальных участников процессе. А также собственные выводы, наблюдения, итоги. И дальнейшие важные тактические шаги.
Координатор - работа с мышлением Comment: Не вполне находил способ помогать участникам выстраивать их собственный инструмент мышления.	1×2.0
Activity: ISHiPO → Осенняя школа ЭШЭР. Созидание / Работа команды 30^th October 2016 – 5^th November 2016 Mark date: 20^th November 2016 at 01:00 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Аспект работы координатора: в ходе работы группы структурирует высказывания, ход моделирования, работу с вопросами и проблематизациями в фокусе формирования у участников необходимых инструментов мышления - модельного / логического / диалектического / метафорического / системного.
Игрок - Ловец мысли Comment: Пытался играть на развитие игры и на опережение, но больше руководствовался собственными стереотипами, а не ходом игры.	1
Activity: ISHiPO → Игра "Роль личности в истории - 2" 1880-1920 6^th March 2016 Mark date: 17^th March 2016 at 03:03 Rated by: Agni Avolokos Role description ... Роль заключается в том, чтобы удерживать "сквозную" логику, несмотря на появление новых обстоятельств, рассогласования в команде по приоритетам, не очевидный результат действий.
(I) Подбирающий контент Comment: презентация "Педагогические профессии будущего"	2×2.0
Activity: ISHiPO → Создание контента (видеоролик, фильм, презентация) 31^st January 2016 Mark date: 31^st January 2016 at 18:05 Rated by: Tatyana Ganf Role description ...
Исследователь текста Comment: работа со статьей к зачету	3×2.0
Activity: ISHiPO → Эссе, тесты, отчеты, презентации 31^st January 2016 Mark date: 20^th January 2016 at 20:51 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает внимательный анализ чужого текста, выделение определенных акцентов в зависимости от предложенной темы, умение вскрыть внутренние связи текста, проанализировать использованные автором средства решения художественных задач, сопоставить с другими текстами.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (1), cached (20) db queries: 8 time: 1.398