Алексей ДоильницынСанкт-Петербург
Компетенции / СПбПУ / 5799. Умение выдвинуть гипотезу о необходимых и достаточных методах (форматах/кубиков) для реализации подхода
Итоговый результат по компетенции: 1.33
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
2 | |
Дата оценки: 21 декабря 2016 в 07:31 Описание роли ... Роль предполагает работу из наблюдательной позиции с заданным ведущим фокусом, четкую и корректную обратную связь, обнаружение дополнительных аспектов рефлексии, интересных для группы | |
0 | |
Дата оценки: 6 декабря 2016 в 21:07 Описание роли ... Роль предполагает в специально созданных условиях "песочницы" - выделение главного и отражение в модели, создание стандарта и придумывание своих правил игры. | |
Комментарий: Вдвоем с Ф. Моросеевым внятно донесли результаты работы группы | 2 |
Дата оценки: 16 марта 2016 в 16:59 Описание роли ... Роль предполагает яркое, интересное, содержательное выступление по итогам самостоятельной работы, исследования, анализа выполнения квеста. Внятное и запоминающееся представление материала, конструктивный диалог со слушателями. | |
1×2.0 | |
Дата оценки: 20 октября 2015 в 07:35 Описание роли ... | |
2 | |
Дата оценки: 10 февраля 2015 в 20:53 Описание роли ... Роль предполагает яркое, интересное, содержательное выступление по итогам самостоятельной работы, исследования, анализа выполнения квеста. Внятное и запоминающееся представление материала, конструктивный диалог со слушателями. | |
2 | |
Дата оценки: 21 января 2015 в 19:04 Описание роли ... Роль предполагает яркое, интересное, содержательное выступление по итогам самостоятельной работы, исследования, анализа выполнения квеста. Внятное и запоминающееся представление материала, конструктивный диалог со слушателями. | |
0 | |
Дата оценки: 4 декабря 2014 в 04:47 Описание роли ... Роль предполагает работу из наблюдательной позиции с заданным ведущим фокусом, четкую и корректную обратную связь, обнаружение дополнительных аспектов рефлексии, интересных для группы | |
2 | |
Дата оценки: 27 ноября 2014 в 03:04 Описание роли ... Роль предполагает работу из наблюдательной позиции с заданным ведущим фокусом, четкую и корректную обратную связь, обнаружение дополнительных аспектов рефлексии, интересных для группы | |
1 | |
Дата оценки: 12 ноября 2014 в 05:56 Описание роли ... Роль предполагает яркое, интересное, содержательное выступление по итогам самостоятельной работы, исследования, анализа выполнения квеста. Внятное и запоминающееся представление материала, конструктивный диалог со слушателями. | |
