Aleksey DoilnitsynSt. Petersburg

Results / ISHiPO / Ведущий эвентов (Аниматор)

Position match: 88%

Credited by the expert (Tatyana Ganf)

Comment: Многократно участвовал в различных эвентах для студентов и школьников, самостоятельно организует интерактивные форматы: интервью, дискуссии, исследования, экскурсии на школьном факультете. Так же работал педагогом-организатором, игротехником в выездных детских лагерях психологического центра 12 коллегий (весна 2015г. “Мои решения”, лето 2015 г.”Креативность”) и ведущим студий и со-ведущим проектов на школах"ЭШЭР".

Stream page

Position description

Человек может организовать малые интерактивные формы (тренинги, дискуссии, настольные игры и т.д.) уже готовые или переделки. Организует и проводит короткие мероприятия и связки на фестивалях, мастер-классах и т.д. Владеет некоторым количеством форм, приёмов, форматов. Постоянно расширяет свой диапазон возможностей.

Position competences

Competence	Result / Required

352. Работать в постоянно изменяющихся условиях и нехватке времени, критических обстоятельствах (стрессоустойчивость)	2.00 / 1
354. Управлять своим временем, организовать себя для своевременной работы, спланировать деятельность (самодисциплина, самоорганизация)	3.00 / 1
360. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата	2.33 / 2
361. Быстро оценить и реагировать на изменение ситуации, адаптироваться в новой среде, разбираться в новых правилах, условиях	2.67 / 2
368. Удержать цель в деятельности	2.20 / 2
373. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть	3.00 / 3
407. Обеспечить выполнение правил, инструкций, планов, дисциплину	2.00 / 2
415. Красиво и антуражно держать театральный образ (отыгрыш)	2.00 / 3
422. Собрать микрогруппы под комплекс решаемых задач (тасовать микрогруппы)	1.00 / 1
425. Провести домиговую форму (дискуссии, настолки, командные игры, викторинные форматы)	1.67 / 3
426. Провести тренинговые упражнения	2.33 / 2
429. Провести массово-затейную игру и «живую зарядку»	2.00 / 3
436. Ситуативный лидер [0 интгр]	∫ 2.00 / 1
446. Преобразовать имеющиеся элементы пространства и предметы, придав им новый технологический и/или художественный смысл	1.20 / 1
452. Перевоплощаться, снимать и перенимать поведенческие паттерны	2.00 / 1

cache: no_need (5), no_cache (2), miss (1), cached (3) db queries: 10 time: 1.199