Алена СуриковаСанкт-Петербург

Компетенции / СПбПУ / 5761. Провести тренинговые упражнения

Итоговый результат по компетенции: 2.33

14 оценок 4 оценщика

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Импровизатор в выбраной технике	2
Где: ИШиПО → Игра про власть “ТИГРА” 21 мая 2017 Дата оценки: 27 сентября 2017 в 14:19 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает подбор, освоение адекватных задаче средств и приемов; точное - не фальшивое - применение форм
Импровизатор в выбраной технике	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР. Человек. "Проект". 4–13 августа 2017 Дата оценки: 27 сентября 2017 в 12:05 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает подбор, освоение адекватных задаче средств и приемов; точное - не фальшивое - применение форм
Ведущий "состоянческой"студии/мастерской (требует предварительной содержательной заявки)	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР - Эмпатия. Студии 27 июня 2017 — 1 июля 2017 Дата оценки: 14 июля 2017 в 23:30 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую по исследованию или работе с ресурсными состояниями
Импровизатор в выбраной технике Комментарий: Участвовала в ведение "факультета", подбирала средства для трансляции и пробуждения ключа участников	2×2.0
Где: ИШиПО → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / "Проект" 30 января 2017 — 5 февраля 2017 Дата оценки: 7 февраля 2017 в 18:35 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает подбор, освоение адекватных задаче средств и приемов; точное - не фальшивое - применение форм
Ведущий "демонстрационной" формы Комментарий: Работала с группой, демонстрировала работу с картой социального предпринимательства	2
Где: ИШиПО → Семинар "Введение в социальное предпринимательство" 17 декабря 2016 Дата оценки: 19 декабря 2016 в 03:24 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает представление результатов в форме занятия-"демонстрашки"
Развивающий партнер Комментарий: Действовала исходя из задачи вывести группу в творческое состояние. Преуспела.	2
Где: ИШиПО → Создание атмосферы. Практикум 25 ноября 2016 Дата оценки: 29 ноября 2016 в 23:34 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль подразумевает адекватное понимание направленности тренинга, выраженное в помогающем взаимодействии в парных и групповых упражнениях, взятие на себя микро-инструкторских позиций в отдельных упражнениях, помощь другим в освоении элементов
Развивающий партнер	2
Где: ИШиПО → Марафон. Чудеса и фокусы. День первый. Часть 2 17 сентября 2016 Дата оценки: 19 сентября 2016 в 23:52 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль подразумевает адекватное понимание направленности тренинга, выраженное в помогающем взаимодействии в парных и групповых упражнениях, взятие на себя микро-инструкторских позиций в отдельных упражнениях, помощь другим в освоении элементов
[Компетенция] 426. Провести тренинговые упражнения Комментарий: Ведет речевые и ресурсные тренинги, психологические тренинговые программы	3×2.0
Итоговый результат Где: ИШиПО → Итоги года. 2015-16. 1-2-3 ступени 2 февраля 2016 — 10 сентября 2016 Дата оценки: 14 сентября 2016 в 03:34 Оценила: Татьяна Ганф
Самоисследователь	2
Где: ИШиПО → Ресурсные состояния. Пётр Мамкин 14 апреля 2016 Дата оценки: 26 апреля 2016 в 00:47 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает активную работу со своим сознанием, привычками, стереотипами через осознание телесных и психологических патернов. Роль засчитывается только после написания текста-рефлексии.
Импровизатор в выбраной технике	2
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР Добро. Проект 1–7 февраля 2016 Дата оценки: 23 февраля 2016 в 15:01 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает подбор, освоение адекватных задаче средств и приемов; точное - не фальшивое - применение форм
Самоисследователь т-от	2×2.0
Где: ИШиПО → Практика внимательного ПРИСУТСТВИЯ в ТЕЛЕ и в СЛОВЕ. А.Безродновой 17–20 февраля 2016 Дата оценки: 21 февраля 2016 в 13:49 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает активную работу со своим сознанием, привычками, стереотипами через осознание телесных патернов
Развивающий партнер	2×2.0
Где: ИШиПО → Практика внимательного ПРИСУТСТВИЯ в ТЕЛЕ и в СЛОВЕ. А.Безродновой 17–20 февраля 2016 Дата оценки: 21 февраля 2016 в 13:48 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль подразумевает адекватное понимание направленности тренинга, выраженное в помогающем взаимодействии в парных и групповых упражнениях, взятие на себя микро-инструкторских позиций в отдельных упражнениях, помощь другим в освоении элементов
Ведущий "состоянческой"студии/мастерской (требует предварительной содержательной заявки)	2×2.0
Где: ИШиПО → ЭШЭР "Человек в резонансе". 7–17 августа 2015 Дата оценки: 10 сентября 2015 в 07:49 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую по исследованию или работе с ресурсными состояниями
Испытатель	2
Где: ИШиПО → Ознакомительное занятие по методике ДФС 10 марта 2015 Дата оценки: 12 марта 2015 в 04:55 Оценил: Олег Муромцев Описание роли ... Роль предполагает активное освоение новых практик, принятие предлагаемых мыслеобразов-ключей для входа в новое ресурсное состояние

cache: no_need (4), no_cache (2), miss (13), cached (16) db queries: 20 time: 0.147