Алена СуриковаСанкт-Петербург

Компетенции / ШФ / 3207. Работать с понятийными системами, различными терминологиями

Итоговый результат по компетенции: 2.33

21 оценка 5 оценщиков

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Ведущий командную рефлексию Комментарий: Рефлексия была легкой и только по общим задачам. Личная рефлексия по задачам на развитие для ведущих на школе не случилась.	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР. Человек 4–13 августа 2017 Дата оценки: 27 сентября 2017 в 10:30 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает ведение постановки командных задач на школу и индивидуальных задач на развитие участников команды и стажеров; задание рамки командной рефлексии в ходе школы; проведение послешкольной командной рефлексии
Координатор - динамика группы Комментарий: Не нашла способ привести данную группу к глубокому резонансу, КФС	1×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР - Эмпатия. Для команды 26 июня 2017 — 3 июля 2017 Дата оценки: 1 августа 2017 в 10:32 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Аспект работы координатора: отслеживает и направляет происходящий в группе процесс в сторону формирования максимально осознанной и связной саморазвивающейся группы. Грамотно проводит группу через кризис, корректно завершает работу группы
Ведущий командную рефлексию Комментарий: Рефлексировали командные задачи на деятельность и командные на развитие. на рефлексию по личным задачам каждый находил время сам. В целом рефлексивный экран нормально работал.	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР. Эмпатия 26 июня 2017 — 2 июля 2017 Дата оценки: 14 июля 2017 в 22:35 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает ведение постановки командных задач на школу и индивидуальных задач на развитие участников команды и стажеров; задание рамки командной рефлексии в ходе школы; проведение послешкольной командной рефлексии
Модератор Комментарий: Хорошо модерировала!	2
Где: ИШиПО → "Университеты 4.0 : как начать? Формирование экспериментальной группы". Ведет Алена Сурикова 26 февраля 2017 Дата оценки: 11 марта 2017 в 16:04 Оценил: Олег Муромцев Описание роли ... Роль предполагает модерацию коммуникации, рефлексии и обсуждения.
Координатор - динамика группы Комментарий: Сложная по конструкции группа не дошла до кооперации. В последнем такте группа работала на внутреннем противопоставлении.	1×2.0
Где: ИШиПО → Осенняя школа ЭШЭР. Созидание / Работа команды 30 октября 2016 — 5 ноября 2016 Дата оценки: 20 ноября 2016 в 00:48 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Аспект работы координатора: отслеживает и направляет происходящий в группе процесс в сторону формирования максимально осознанной и связной саморазвивающейся группы. Грамотно проводит группу через кризис, корректно завершает работу группы
Модератор Комментарий: Не только модерировала, но и вдохновляла!	3
Где: ИШиПО → Круглый стол. Скайп-конференция с М. Клариным 9 октября 2016 Дата оценки: 12 октября 2016 в 21:09 Оценил: Станислав Фалькович Описание роли ... Роль предполагает модерацию коммуникации, рефлексии и обсуждения.
Ведущий командную рефлексию Комментарий: Через командную рефлексию удалось пройти ряд трудных мест и выйти в состояние исцеления.	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР: Ясность. Лето 2016 29 июля 2016 — 7 августа 2016 Дата оценки: 26 сентября 2016 в 01:24 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает ведение постановки командных задач на школу и индивидуальных задач на развитие участников команды и стажеров; задание рамки командной рефлексии в ходе школы; проведение послешкольной командной рефлексии
Ведущий рефлексии	2
Где: ИШиПО → Марафон. Про факультеты. День первый.Часть 1 17 сентября 2016 Дата оценки: 21 сентября 2016 в 17:24 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает задание четкой рефлексивной рамки, удержание фокуса, постановки раскрывающих вопросов, создание нужной атмосферы в зависимости от выбранного стиля и формы рефлексии. Поддержание этики рабочего процесса и соответствующей атмосферы в группе.
[Компетенция] 3501. Точно и быстро выделять основную проблематику группы, корректно обнаруживать ее (модераторская) Комментарий: Имеет профессиональный опыт наблюдения и анализа групповой динамики, быстро видит "острые" места, замечает скрытые тразакции участников,может быстро выявить групповые напряжения и проблемы	3×2.0
Итоговый результат Где: ИШиПО → Итоги года. 2015-16. 1-2-3 ступени 2 февраля 2016 — 10 сентября 2016 Дата оценки: 14 сентября 2016 в 03:31 Оценила: Татьяна Ганф
Ведущий командную рефлексию Комментарий: Несмотря на сложный состав команды справились внятно рефлексировать по задачам по ходу школы и по результатам школы.	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР: Могущество. Лето 2016 27 июня 2016 — 4 июля 2016 Дата оценки: 26 июля 2016 в 01:00 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает ведение постановки командных задач на школу и индивидуальных задач на развитие участников команды и стажеров; задание рамки командной рефлексии в ходе школы; проведение послешкольной командной рефлексии
Ведущий рефлексии	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа Навигаторов на Дебаркадере 5–6 июня 2016 Дата оценки: 12 июня 2016 в 02:14 Оценил: Олег Муромцев Описание роли ... Роль предполагает задание четкой рефлексивной рамки, удержание фокуса, постановки раскрывающих вопросов, создание нужной атмосферы в зависимости от выбранного стиля и формы рефлексии. Поддержание этики рабочего процесса и соответствующей атмосферы в группе.
Модератор	2
Где: ИШиПО → МП. Лаборатория ПРОЕКТЫ. Продолжение. Мышление. Погружение 15 мая 2016 Дата оценки: 1 июня 2016 в 23:01 Оценил: Олег Муромцев Описание роли ... Роль предполагает модерацию коммуникации, рефлексии и обсуждения.
Ведущий командную рефлексию	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР. "Поступок". Весна 2016 21–27 марта 2016 Дата оценки: 4 апреля 2016 в 05:45 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает ведение постановки командных задач на школу и индивидуальных задач на развитие участников команды и стажеров; задание рамки командной рефлексии в ходе школы; проведение послешкольной командной рефлексии
Модератор	2
Где: ИШиПО → Субъектная позиция. Формирование. Практикум 16 марта 2016 Дата оценки: 3 апреля 2016 в 19:51 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает модерацию коммуникации, рефлексии и обсуждения.
Модератор Комментарий: Корректно держала позицию модератора, помогала группе в продвижении	2
Где: ИШиПО → Субъектная позиция. Формирование. Практикум 2 марта 2016 Дата оценки: 17 марта 2016 в 20:31 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает модерацию коммуникации, рефлексии и обсуждения.
Ведущий командную рефлексию	1×2.0
Где: ИШиПО → Зимняя школьная школа ЭШЭР. Бесстрашие 3–9 января 2016 Дата оценки: 13 января 2016 в 07:01 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает ведение постановки командных задач на школу и индивидуальных задач на развитие участников команды и стажеров; задание рамки командной рефлексии в ходе школы; проведение послешкольной командной рефлексии
Ведущий командную рефлексию	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР - Человек достойный (Ковчег) 26 июля 2015 — 1 августа 2015 Дата оценки: 12 октября 2015 в 17:27 Оценил: Олег Муромцев Описание роли ... Роль предполагает ведение постановки командных задач на школу и индивидуальных задач на развитие участников команды и стажеров; задание рамки командной рефлексии в ходе школы; проведение послешкольной командной рефлексии
Ведущий командную рефлексию	2×2.0
Где: ИШиПО → Весенняя школа ЭШЭР. Тема "Реальность" 22 марта 2015 Дата оценки: 12 октября 2015 в 16:54 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает ведение постановки командных задач на школу и индивидуальных задач на развитие участников команды и стажеров; задание рамки командной рефлексии в ходе школы; проведение послешкольной командной рефлексии
Ведущий командную рефлексию	2×2.0
Где: ИШиПО → Студенческая школа ЭШЭР. "Человек выбирающий" 25 января 2015 Дата оценки: 20 сентября 2015 в 23:01 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает ведение постановки командных задач на школу и индивидуальных задач на развитие участников команды и стажеров; задание рамки командной рефлексии в ходе школы; проведение послешкольной командной рефлексии
Ведущий командную рефлексию	2×2.0
Где: ИШиПО → ЭШЭР "Человек в резонансе". 7–17 августа 2015 Дата оценки: 10 сентября 2015 в 08:23 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает ведение постановки командных задач на школу и индивидуальных задач на развитие участников команды и стажеров; задание рамки командной рефлексии в ходе школы; проведение послешкольной командной рефлексии
Ведущий командную рефлексию	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР. Тема: Ошибка. Педагогическая практика 2–8 ноября 2014 Дата оценки: 25 ноября 2014 в 06:12 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает ведение постановки командных задач на школу и индивидуальных задач на развитие участников команды и стажеров; задание рамки командной рефлексии в ходе школы; проведение послешкольной командной рефлексии

cache: no_need (4), no_cache (2), miss (16), cached (18) db queries: 23 time: 0.117