Alena SurikovaSt. Petersburg

Competences / C TfR / 5079. Подбор малых форм по педагогическую задачу

Final result for the competence: 2.60

12 marks 4 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Лектор-ведущий Comment: Последовательно, гибко и системно рассказывала новую сборку известного знаниевого блока	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа навигаторов. Интенсивный курс. 30^th September 2017 – 1^st October 2017 Mark date: 4^th January 2018 at 21:46 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает подготовку лекции, доклада, сообщения по теме, свободное владение материалом в теории и на практике, ответы на вопросы и практический показ или ведение упражнений, демонстрацию фокусов.
Лектор-ведущий Comment: Много хорошо структурированного материала. 4 лекции, но внимание группы держалось	2
Activity: ISHiPO → Интенсивный курс "Динамика группы". 15^th October 2017 Mark date: 15^th October 2017 at 23:56 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает подготовку лекции, доклада, сообщения по теме, свободное владение материалом в теории и на практике, ответы на вопросы и практический показ или ведение упражнений, демонстрацию фокусов.
Разработчик обсуждения	2
Activity: ISHiPO → "Университеты 4.0 : как начать? Формирование экспериментальной группы". Ведет Алена Сурикова 26^th February 2017 Mark date: 11^th March 2017 at 16:04 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Роль предполагает постановку ясных целей и задач на обсуждение, разработку формата этого обсуждения с использованием подходящих малых форм или творческим синтезом знакомых форм с учетом особенностей данного обсуждения.
Разработчик обсуждения Comment: Выделила необходимые компетенции и простроила логику обсуждения исходя из задач развития системы	2
Activity: ISHiPO → Делегирование. Как это делать? 6^th December 2016 Mark date: 7^th December 2016 at 01:22 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает постановку ясных целей и задач на обсуждение, разработку формата этого обсуждения с использованием подходящих малых форм или творческим синтезом знакомых форм с учетом особенностей данного обсуждения.
Аналитик (ИФ)	2
Activity: ISHiPO → Рефлексия игры 3^rd December 2016 Mark date: 3^rd December 2016 at 20:02 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Роль предполагает анализ предложенных форм с точки зрения адекватности задаче, возрасту участников, ситуации
Ведущий занятия Comment: Элегантно провела на ходу разработанный формат, который дал много материала всем участникам. Сумела в условиях цейтнота так завершить его, чтобы дать всем внимательным участникам возможность вернуться к этому опыту. Модуль оказался "звездным", одним из самых прорывных на погружении.	3
Activity: ISHiPO → Мастерская и лаборатория "Мультиязычность" 26^th November 2016 Mark date: 29^th November 2016 at 23:51 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает владение базой и методом, умение ставить задачу на конкретное занятие для группы, вести ее в нужном направлении, дать адекватное отражение
Лектор-ведущий Comment: Через последовательность сообщений и интерактивных ворматов вывела группу к обнаружении и присвоению содержания.	2
Activity: ISHiPO → Создание авторских курсов: разбор ключевых понятий 26^th November 2016 Mark date: 27^th November 2016 at 03:36 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает подготовку лекции, доклада, сообщения по теме, свободное владение материалом в теории и на практике, ответы на вопросы и практический показ или ведение упражнений, демонстрацию фокусов.
[Competence] 492. Подбор малых форм под педагогическую задачу Comment: Опыт создания и ведения авторских тренигов, групп различной направленности	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Итоги года. 2015-16. 1-2-3 ступени 2^nd February 2016 – 10^th September 2016 Mark date: 14^th September 2016 at 03:34 Rated by: Tatyana Ganf
Разработчик обсуждения	2
Activity: ISHiPO → МП. Лаборатория ПРОЕКТЫ. Продолжение. Мышление. Погружение 15^th May 2016 Mark date: 1^st June 2016 at 23:00 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Роль предполагает постановку ясных целей и задач на обсуждение, разработку формата этого обсуждения с использованием подходящих малых форм или творческим синтезом знакомых форм с учетом особенностей данного обсуждения.
Разработчик обсуждения	2
Activity: ISHiPO → Субъектная позиция. Формирование. Практикум 16^th March 2016 Mark date: 3^rd April 2016 at 19:51 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает постановку ясных целей и задач на обсуждение, разработку формата этого обсуждения с использованием подходящих малых форм или творческим синтезом знакомых форм с учетом особенностей данного обсуждения.
Разработчик обсуждения	2
Activity: ISHiPO → Субъектная позиция. Формирование. Практикум 2^nd March 2016 Mark date: 3^rd March 2016 at 09:12 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает постановку ясных целей и задач на обсуждение, разработку формата этого обсуждения с использованием подходящих малых форм или творческим синтезом знакомых форм с учетом особенностей данного обсуждения.
Лектор-ведущий Comment: Ответы на актуальный запрос студентов. Эхо лекции еще долго звучало в самых различных беседах - от диспута до саморефлексии и постановки задач	3
Activity: ISHiPO → ПП. Сурикова А. Субъект деятельности. Анализ способа формирования и уровня развития 12^th December 2015 Mark date: 21^st December 2015 at 20:15 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает подготовку лекции, доклада, сообщения по теме, свободное владение материалом в теории и на практике, ответы на вопросы и практический показ или ведение упражнений, демонстрацию фокусов.

cache: no_need (4), no_cache (2), cached (24) db queries: 7 time: 0.143