Results / КР / Составитель образовательных маршрутов
Position description
Эта роль заключается в составлении и проведении отдельного
события: интерактивная экскурсия, игра по станциям, маршрут в
музее, кратковременный образовательный маршрут до 3-4 часов.
Position competences
| Competence | Result / Required |
|---|
| 577. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата | 2.60 / 2 |
| 578. Быстро оценить и реагировать на изменение ситуации, адаптироваться в новой среде, разбираться в новых правилах, условиях | 3.00 / 1 |
| 599. Оказать помощь в решении задачи, инвестировать своё время в развитие других | 3.00 / 1 |
| 625. Создать эфективные правила, инструкции, алгоритмы | 1.00 / 3 |
| 633. Видеть других: зону интересов, зону сложности, зону развития | 3.00 / 2 |
| 636. Удержать стандарт, систему правил, модель: взаимосвязи между её структурными элементами и связь с внешним миром, удержать баланс (системный подход) | 3.00 / 3 |
| 637. Подобрать микророль и поставить в неё человека для включения в деятельность, развития, обучения, воспитания | 2.67 / 1 |
| 639. Собрать микрогруппы под комплекс решаемых задач (тасовать микрогруппы) | 2.67 / 2 |
| 648. Разработать форму на сочетание нескольких известиных форм | 0.00 / 1 |
| 653. Ситуативный лидер | 3.00 / 3 |
| 655. Контактёр | 2.33 / 2 |
| 675. Понимать и удерживать этапность, динамику и ритмику процесса | 3.00 / 2 |
cache: no_need (5), no_cache (2), cached (3) db queries: 9 time: 1.054
