Вход Регистрация Стримы Люди Новости

Главное меню

Язык: русский Вход Регистрация

elk

Профиль Результаты Компетенции Роли и оценки

Пользователи

Дмитрий ШаламовСанкт-Петербург

Компетенции / КомКон / 8132. Исследовать объект, явление научными методами (интегральная)

Итоговый результат по компетенции: ∫ 1.79
(интегральный результат — рассчитан на основе других компетенций)

Страница стрима | Где развить

Компетенции, на основе которых рассчитан результат

Компетенция	Результат / Необходимо

7949. Проверить информацию на достоверность, релевантность.	1.33 / 1
7951. Создавать и развивать идеи в заданных внешних рамках, находить решения, отвечающие строгим требованиям	2.00 / 2
7952. Использовать логику для анализа информации, возможностей и инструментов, прогнозирования и принятия решения (аналитическое мышление)	2.00 / 2
8037. Создать стандарт, систему правил, модель: оценить моделируемый процесс или объект, соотнести его с задачей, отсечь качество и характеристики, которыми можно пренебречь, произвести замену ключевых процессов и взаимосвязей модельными аналогами (работа с адекватностью модели)	2.20 / 2
8064. Разработать значимый эксперимент по проверке гипотезы	1.00 / 3
8076. Выдвинуть обоснованную непротиворечивую гипотезу о процессе, системе, объекте, закономерности и т.д.	0.00 / 3
8131. Грамотно измерять физические величины.	1.20 / 1
8133. Проводить аналогии, работать в межпредметных областях.	2.00 / 1
8136. Работать с логическим выводом, формальными доказательствами, причинно-следственными связями, иерархиями и классификациями	0.20 / 2
8168. Вести систематическое наблюдение, фиксировать результаты	1.00 / 2
8176. Работать с числами, считать в уме, выполнять точные расчёты (математическое мышление)	0.70 / 1

Оценки, поставленные непосредственно за компетенцию

5 оценок 4 оценщика

Роль / Компетенция	Оценка
Генератор идей/ходов	2
Где: ИШиПО → Курс по мышлению 29 сентября 2017 Дата оценки: 1 октября 2017 в 17:57 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... В процессе подготовки и проведения различных форматов, требующих разработки и придумывания моделей, стандартов, решения аналитических задач активно и успешно вбрасывает неожиданные, интересные, нестандартные ходы. Не "цепляется" за конкретное решение, развивает, трансформирует, добавляет
Создатель образов/примеров Комментарий: Вспомни и напиши, какие.	1×2.0
Где: ИШиПО → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / Решение парадоксальных задач 30 января 2017 — 5 февраля 2017 Дата оценки: 7 февраля 2017 в 22:23 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Быстро и точно подбирает/создает примеры, иллюстрирующие идеи группы, в ходе решения и на конференции. Создает яркие образы, позволяющие понять суть мысли.
Генератор идей/ходов	1
Где: ИШиПО → МП. Лаборатория "Проекты". Мышление. Погружение 13 мая 2016 Дата оценки: 31 мая 2016 в 06:54 Оценил: Олег Муромцев Описание роли ... В процессе подготовки и проведения различных форматов, требующих разработки и придумывания моделей, стандартов, решения аналитических задач активно и успешно вбрасывает неожиданные, интересные, нестандартные ходы. Не "цепляется" за конкретное решение, развивает, трансформирует, добавляет
Наборщик-рекламщик	2
Где: ИШиПО → Набор участников на разные события (лагеря, в ИШиПО, ЭШЭР и проч) 1 февраля 2016 — 1 апреля 2016 Дата оценки: 27 марта 2016 в 15:21 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Ведет интернет-кампанию по приглашению, оповещению, освещению события, мероприятия. Создает контент так, чтобы вызвать отклик аудитории, добиться реакции
Создатель образов/примеров Комментарий: Активно создает разнообразные образы, мемы.	2×2.0
Где: ИШиПО → Студенческая школа ЭШЭР "Добро" 1–7 февраля 2016 Дата оценки: 10 февраля 2016 в 02:27 Оценила: Екатерина Чигалейчик Описание роли ... Быстро и точно подбирает/создает примеры, иллюстрирующие идеи группы, в ходе решения и на конференции. Создает яркие образы, позволяющие понять суть мысли.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (8), cached (8) db queries: 14 time: 0.184