Дмитрий ШаламовСанкт-Петербург
Компетенции / СПбПУ / 5782. Оценить риски: возможности, последствия, наличие ресурсов для их устранения
Итоговый результат по компетенции: 1.20
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
Комментарий: Хаотично, но справился со всеми задачами | 2 |
Дата оценки: 27 сентября 2017 в 11:31 Описание роли ... Ответственный за АХЧ своевременно обеспечивает процессы всем необходимым. Заранее узнает, какое потребуется оборудование, какие материалы. Отвечает за их закупку, привоз и увоз. | |
Комментарий: Активные заявлял свои проекты, стремился соотнести, дать и найти поддержку на уровне тактического планирования | 2 |
Дата оценки: 16 марта 2017 в 01:43 Описание роли ... Роль предполагает разделение по задачам на этапы, стадии, постановка временных рамок, распределение ресурсов и проч. | |
Комментарий: Баланс между творческой проблематизацией и необоснованным скепсисом | 1×2.0 |
Где: ИШиПО → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / Решение парадоксальных задач 30 января 2017 — 5 февраля 2017 Дата оценки: 7 февраля 2017 в 22:21 Описание роли ... Обнаруживает нарушения логики в модели группы в решении и других групп на конференции, "дырки", противоречия основаниям; отделяет существенные противоречия/ошибки от несущественных | |
Комментарий: Модель навигации, нашёл базовую информацию по теме. | 1 |
Дата оценки: 6 декабря 2016 в 21:11 Описание роли ... Роль предполагает анализ предложенных форм с точки зрения адекватности задаче, возрасту участников, ситуации | |
0 | |
Дата оценки: 6 декабря 2016 в 21:02 Описание роли ... Роль предполагает анализ предложенных форм с точки зрения адекватности задаче, возрасту участников, ситуации | |
0 | |
Дата оценки: 6 декабря 2016 в 21:00 Описание роли ... Игрок, выстраивающий коммуникацию с разными акторами на игре, достигающий результативных договоренностей, формирующий условия для их выполнения. | |
Комментарий: Держал фокус на адекватности объема игровых форм, содержания предложенной временной рамки. | 2 |
Где: ИШиПО → Практическая работа с этюдами по группам. Часть первая: Разработка этюда 4 декабря 2016 Дата оценки: 5 декабря 2016 в 17:46 Описание роли ... Роль предполагает анализ предложенных форм с точки зрения адекватности задаче, возрасту участников, ситуации | |
Комментарий: В условиях нехватки времени и ресурсов организовал подготовку к мероприятию - выполнил "квест организатора" | 2×2.0 |
Дата оценки: 5 декабря 2016 в 17:07 Описание роли ... Роль предполагает успешную реализацию творческой задачи, требующей коммуникации с незнакомыми людьми, быстрого создания связей и неформальных договоренностей с опорой на ясное понимание взаимных интересов. Требует эффективной гибкости социальных ролей. | |
Комментарий: Ответственно подошел к организации двухдневного семинара | 2×2.0 |
Дата оценки: 5 декабря 2016 в 17:01 Описание роли ... Роль предполагает полную ответственность за договоренности с ведущими и площадками, согласование и распределение ответственностей по приему и расселению участников, их перемещению, своевременное оповещение о расписании и изменениях в нем, появление событий на Метаверсити и организацию оценки | |
Комментарий: Частично реализовал поставленные перед собой задачи | 1 |
Дата оценки: 5 декабря 2016 в 00:47 Описание роли ... Роль предполагает ясную и четкую постановку и решение ближних задач и актуальных целей; способность точно выбрать средства и оценить результат | |
2 | |
Дата оценки: 4 декабря 2016 в 21:47 Описание роли ... Игрок, выстраивающий коммуникацию с разными акторами на игре, достигающий результативных договоренностей, формирующий условия для их выполнения. | |
Комментарий: не понятно, в чем заключалось держание микророли. Оценка будет поставлена после прояснения)) | 0 |
Дата оценки: 26 октября 2016 в 23:26 Описание роли ... Роль предполагает ясную и четкую постановку и решение ближних задач и актуальных целей; способность точно выбрать средства и оценить результат | |
Комментарий: Не берет вполне основания группы, проблематизации "подвисают в воздухе" | 1×2.0 |
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР: Ясность. Лето 2016. Решение парадоксальных задач 29 июля 2016 — 7 августа 2016 Дата оценки: 26 сентября 2016 в 00:35 Описание роли ... Обнаруживает нарушения логики в модели группы в решении и других групп на конференции, "дырки", противоречия основаниям; отделяет существенные противоречия/ошибки от несущественных | |
Комментарий: Слабая координация и эффективность действий (судя по результату набора). М.б. не хватает рефлексии с мастер-логиком или собственной письменной | 1×2.0 |
Где: ИШиПО → Набор участников на разные события (лагеря, в ИШиПО, ЭШЭР и проч) 1 апреля 2016 — 1 июня 2016 Дата оценки: 3 июня 2016 в 00:36 Описание роли ... Координирует действия по набору людей на программу, событие. Соотносит сроки, ресурсы команды и эффективность предпринимаемых шагов. Формирует тактику. Собирает и структурирует информацию. Отвечает за результат | |
Комментарий: Общался со всеми: знакомыми и незнакомыми, активно создавал связи | 2×2.0 |
Дата оценки: 19 марта 2016 в 16:55 Описание роли ... Роль предполагает успешную реализацию творческой задачи, требующей коммуникации с незнакомыми людьми, быстрого создания связей и неформальных договоренностей с опорой на ясное понимание взаимных интересов. Требует эффективной гибкости социальных ролей. | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 16 марта 2016 в 17:22 Описание роли ... Роль предполагает полную ответственность за договоренности с ведущими и площадками, согласование и распределение ответственностей по приему и расселению участников, их перемещению, своевременное оповещение о расписании и изменениях в нем, появление событий на Метаверсити и организацию оценки | |
2 | |
Дата оценки: 12 марта 2016 в 02:08 Описание роли ... Роль предполагает выстраивание всех звеньев и блоков, соотнесение времени и задачи, формирование задач на подготовку | |
1×2.0 | |
Дата оценки: 10 февраля 2016 в 02:20 Описание роли ... Обнаруживает нарушения логики в модели группы в решении и других групп на конференции, "дырки", противоречия основаниям; отделяет существенные противоречия/ошибки от несущественных | |
