Дмитрий ШаламовСанкт-Петербург
Компетенции / СПбПУ / 5920. Адекватно использовать технические средства (в том числе ПО, компьютеры, гаджеты)
Итоговый результат по компетенции: ∫ 1.20
(интегральный результат — рассчитан на основе других компетенций)
Компетенции, на основе которых рассчитан результат
| Компетенция | Результат / Необходимо |
|---|
| 5732. Использовать интернет среду для своей деятельности | 1.67 / 1 |
| 5733. Использовать для работы базовые офисные приложения (текст, таблицы, презентации, схемы) | 1.00 / 3 |
| 5734. Настраивать аппаратуру и программы (звук, компьютер, телемосты, свет и т.д.) | 1.33 / 2 |
| 5736. Снимать видео, фото (операторская работа) | 1.00 / 1 |
| 5737. Монтировать видео | 1.00 / 2 |
| 5843. Использование ИКТ (информационно-коммуникационных технологий) при организации оценочных процедур | 0.67 / 2 |
| 5859. Грамотно измерять физические величины. | 0.00 / 1 |
| 5865. Предложить рациональное решение технической задачи. | 1.00 / 1 |
| 5902. Использовать для работы технические демонстрационные средства (проектор, интерактивную доску, демонстрацию экрана on-line и т.д.) | 0.20 / 3 |
| 5921. Владеть базовыми техническими и инструментальными навыками работы с механическими и электро- устройствами. Применять навыки по ситуации (сборка демонстрационной установки, постановка опыта, ремонт) | 0.00 / 2 |
Оценки, поставленные непосредственно за компетенцию
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
Комментарий: Результата не видела, кто видел может переставить. | 0 |
Дата оценки: 6 декабря 2016 в 21:05 Описание роли ... Роль предполагает работу с содержанием лекции - последующую расшифровку, обработку конспектов, видео, аудио и сбор из этого внятного текста или презентации. Эта роль шире, чем "конспектирующий", т.к. предполагает в итоге законченный "текст" в любом виде, в который входят и материалы лекции и собственное осмысление. | |
