Competences / SD / 930. Занимать педагогическую позицию
Final result for the competence: ∫ 1.95
(integral result — calculated based on other competences)
Competences used in calculations
| Competence | Result / Required |
|---|
| 790. Видеть ситуацию и себя со стороны, анализировать опыт (рефлексия) | 2.00 / 1 |
| 791. Ставить чёткую и ясную цель | 2.00 / 1 |
| 807. Держать аудиторию, управлять её вниманием, задать состояние, настрой аудитории | 2.00 / 1 |
| 809. Дать обратную связь, конструктивную похвалу и критику, обоснованные возражения | 2.00 / 2 |
| 816. Оказать помощь, обучить, инвестировать своё время в человека | 1.67 / 3 |
| 826. Выполнить роль наставника (не просто научить чему-то конкретному, а помочь развиться и достичь целей) | 0.90 / 3 |
| 827. Обучить, передать знания и умения, сформировать навыки | 0.67 / 2 |
| 843. Убедить, объяснить, привлечь на свою сторону | 2.00 / 1 |
| 850. Видеть других: зону интересов, зону сложности, зону развития | 2.00 / 3 |
| 855. Довести номинальную группу до состояния кооперации | 1.00 / 2 |
| 857. Провести рефлексию в формате "откровенный разговор" | 1.00 / 2 |
| 869. Замотивировать других на деятельность | ∫ 2.00 / 2 |
| 894. Слышать и понимать другого, чувствовать чужое состояние, запросы, ценности (эмпатия) | 2.00 / 2 |
| 913. Составить карту развития личности (траектория), опираясь на какой-либо педагогический (психологический и т.п.) подход, пользуясь какой-либо классификацией | 0.00 / 2 |
| 933. Стрессоустойчивость | ∫ 2.00 / 1 |
Marks added directly for this competence
4 marks 2 raters
| Role / Competence | Mark |
|---|
| (III) Составитель микроролей (создание форматов, ролей, профессиограмм) | 2×2.0 |
Mark date: 1st February 2017 at 23:14 Role description ... Роль предполагает самостоятельное создание форматов на
Метаверсити, выделение микроролей в деятельности и соотнесение с
ними компетенций
|
Оценщик в погруженииComment: Так и не выставил оценки московской команде | 1×2.0 |
Mark date: 8th December 2016 at 20:18 Role description ... Понимает и умеет использовать компетентностную модель и систему
микроролей. Собирает информацию по включению в деятельность и
оценки по микроролям, следит за своевременностью выставления оценок
на портале студентов
|
Выставляющий оценкиComment: Сделана часть работы | 1 |
Mark date: 5th December 2016 at 16:31 Role description ... Роль предполагает проставление большого количества оценок с
комментариями в экспресс-режиме за малое количество времени
|
| Оценщик в погружении | 1×2.0 |
Mark date: 16th March 2016 at 17:23 Role description ... Понимает и умеет использовать компетентностную модель и систему
микроролей. Собирает информацию по включению в деятельность и
оценки по микроролям, следит за своевременностью выставления оценок
на портале студентов
|
cache: no_need (4), no_cache (1), miss (3), cached (10) db queries: 9 time: 0.224
