Position description
Готов включаться во взаимодействие с родителями, коллегами,
социальными партнерами, заинтересованными в обеспечении качества
учебно-воспитательного процесса.
Position competences
| Competence | Result / Required |
|---|
| 2249. Найти данные, информацию под запрос. | 1.60 / 1 |
| 2251. Работать с рассеянной информацией: получать её из хаотичной среды, обрабатывать, выделять важное | 2.00 / 2 |
| 2254. Видеть выгоду, новые возможности, плюсы и минусы методов, инструментов, изменений, инноваций | 2.00 / 1 |
| 2258. Проявлять самостоятельность, инициативность | 2.33 / 3 |
| 2259. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) | 2.00 / 1 |
| 2268. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата | 2.67 / 2 |
| 2269. Быстро оценить и реагировать на изменение ситуации, адаптироваться в новой среде, разбираться в новых правилах, условиях | 2.33 / 2 |
| 2274. Организовать коммуникацию, информационное пространство, передачу информации, координацию. | 2.00 / 2 |
| 2280. Расположить к себе, завязать общение | 2.00 / 2 |
| 2282. Добиться своих целей путём переговоров, заключить договорённости | 2.00 / 2 |
| 2283. Дать обратную связь, конструктивную критику, обоснованные рассуждения и возражения | 2.00 / 3 |
| 2325. Дифференцировать информацию при выдаче во внешнюю среду (что сказать во вне, а что и как нет) | 2.00 / 1 |
| 2326. Задать и удержать этику среды | 2.00 / 3 |
| 2369. Способность перешагнуть через ограничивающие поведенческие стереотипы и восприятие (как ресурсное состояние) | 2.67 / 1 |
| 2427. Увязывание в общий концепт различных идей и предложений , выдвинутых членами команды, представляющих разные микрогруппы | 0.00 / 3 |
cache: no_need (5), no_cache (2), cached (3) db queries: 9 time: 0.257
