Компетенции / СПбПУ / 5832. Мастер дидактических форм [5 интгр]
Итоговый результат по компетенции: ∫ 2.00
(интегральный результат — рассчитан на основе других компетенций)
Компетенции, на основе которых рассчитан результат
| Компетенция | Результат / Необходимо |
|---|
| 5681. Видеть выгоду, новые возможности, плюсы и минусы методов, инструментов, изменений, инноваций | 2.00 / 1 |
| 5683. Создать реальный продукт, проявив изобретательность, креативность, воплотить идею | 2.00 / 2 |
| 5760. Провести домиговую форму (дискуссии, настолки, командные игры, викторинные форматы) | 2.00 / 2 |
| 5762. Провести зарницу, поход с ночевкой, выезд в другой город | 0.00 / 1 |
| 5763. Провести малую ролевую форму (деловые игры, этюды, словески, малые миги), прессконференцию | 1.00 / 2 |
| 5766. Разработать форму на сочетание нескольких известных форм | 2.00 / 2 |
| 5771. Ситуативный лидер | ∫ 2.00 / 3 |
| 5774. Модельный игротехник | ∫ 2.00 / 2 |
| 5777. Работать с информацией (старая) | ∫ 1.85 / 1 |
| 5779. Помощник ведущего, педагога, вожатого | ∫ 2.00 / 3 |
| 5790. Быть организованным | 2.33 / 3 |
| 5806. Наполнение формы своим дидактическим контентом | 2.00 / 3 |
| 5807. Проводить дидактические настольные и on-line игры | 0.00 / 2 |
| 5809. Проводить тренинговые погружения в дидактический материал | 1.00 / 3 |
| 5827. Подбор малых форм под педагогическую задачу | 2.00 / 3 |
| 5891. Подбирать деятельность под возраст группы | 1.00 / 2 |
Оценки, поставленные непосредственно за компетенцию
2 оценки 1 оценщик
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|
Разработчик курсаКомментарий: Переработал материал погружения и ненаписанной книги. Собрал курс так, что его удавалось гибко адаптировать. | 2×2.0 |
Дата оценки: 26 апреля 2019 в 23:59 Описание роли ... |
Ведущий курсаКомментарий: Добротно провёл курс, ориентируясь на группу. | 2×2.0 |
Дата оценки: 26 апреля 2019 в 23:55 Описание роли ... |
cache: no_need (4), no_cache (1), miss (4), cached (4) db queries: 10 time: 0.123
