Екатерина ЧигалейчикСанкт-Петербург
Компетенции / БФ / 2814. Переделать используемый формат под граничные условия используемого пространства, времени,типа деятельности
Итоговый результат по компетенции: 2.00
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
Комментарий: Площадка погружений | 2 |
Дата оценки: 27 сентября 2017 в 11:36 Описание роли ... Разрабатывает формат для работы конкретной площадки, исходя из того, что она презентует. Учитывает общую рамку игры - прописывает роли и компетенции процесса. | |
2 | |
Дата оценки: 11 февраля 2017 в 17:58 Описание роли ... Роль предполагает переупаковку собственной программы/проекта/занятия в краткую показательную форму | |
Комментарий: Демонстрационный формат по мотивам игры "Роль личности в истории" | 2 |
Дата оценки: 21 сентября 2016 в 23:40 Описание роли ... Роль предполагает переупаковку собственной программы/проекта/занятия в краткую показательную форму | |
1 | |
Дата оценки: 12 марта 2016 в 01:58 Описание роли ... Роль предполагает удержание всей содержательной и структурной линии и ведение ситуации | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 8 февраля 2016 в 16:47 Описание роли ... Роль предполагает проведение "загрузов", создание необходимой атмосферы, ведение процесса в соответствии с содержательной задачей в нужной динамике | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 21 октября 2015 в 23:16 Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы владеть набором малых интерактивных форм разного типа и уметь проводить их. (Роль требует доработки.) | |
1 | |
Дата оценки: 4 марта 2015 в 23:14 Описание роли ... Роль предполагает проведение "загрузов", создание необходимой атмосферы, ведение процесса в соответствии с содержательной задачей в нужной динамике | |
2 | |
Дата оценки: 13 ноября 2014 в 08:29 Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы провести дискуссию в синтетическом формате, собранном из разных известных форматов. | |
2 | |
Дата оценки: 13 ноября 2014 в 08:29 Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы владеть набором малых интерактивных форм разного типа и уметь проводить их. | |
