Екатерина ЧигалейчикСанкт-Петербург
Компетенции / New Step / 6943. 5.10 Обучить, передать знания и умения, сформировать навыки; готовность делиться опытом
Итоговый результат по компетенции: 2.00
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
Комментарий: Студия была "самое то" по процессам и по теме школы. Не хватало личной передачи, собирательного завершения.
(со слов Шуварьки) | 2×2.0 |
Дата оценки: 20 июля 2018 в 17:12 Описание роли ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую. | |
Комментарий: Вдохновляла совственной погружённостью в тему, заинтриговала предстоящим занятием. | 2 |
Дата оценки: 24 ноября 2017 в 10:09 Описание роли ... Вдохновить ситуативную группу на совместную синергийную учебную деятельность, увлечь за собой. | |
Комментарий: Весело, живо и вдохновенно ведёт занятие. Всем интересно! | 2 |
Дата оценки: 14 октября 2017 в 19:27 Описание роли ... Вдохновить ситуативную группу на совместную синергийную учебную деятельность, увлечь за собой. | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 14 июля 2017 в 23:30 Описание роли ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую по исследованию или работе с ресурсными состояниями | |
Комментарий: Поддерживала мысли участников вниманием, обратной связью и примерами. | 2×2.0 |
Дата оценки: 5 апреля 2017 в 10:38 Описание роли ... Аспект работы координатора: в ходе работы группы структурирует высказывания, ход моделирования, работу с вопросами и проблематизациями в фокусе формирования у участников необходимых инструментов мышления - модельного / логического / диалектического / метафорического / системного. | |
Комментарий: Вела одну из небольших студий | 1×2.0 |
Дата оценки: 8 февраля 2017 в 02:38 Описание роли ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую. | |
2 | |
Дата оценки: 6 декабря 2016 в 21:19 Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы помогать кому-либо в игре, обучать, выручать. | |
Комментарий: Не работала с мышлением напрямую, но вбрасывала интересные мыслительные конструкции, которые вызывали однозначный отклик у участников. При этом удерживала сложность содержания, даже если участники поначалу не схватывали его целиком. | 1×2.0 |
Дата оценки: 12 ноября 2016 в 14:26 Описание роли ... Аспект работы координатора: в ходе работы группы структурирует высказывания, ход моделирования, работу с вопросами и проблематизациями в фокусе формирования у участников необходимых инструментов мышления - модельного / логического / диалектического / метафорического / системного. | |
Комментарий: Вела студию безумия и отваги | 2×2.0 |
Дата оценки: 27 сентября 2016 в 00:28 Описание роли ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую. | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 21 октября 2015 в 23:16 Описание роли ... Роль ведущего предполагает объяснение правил, ответы на вопросы, слежение за ходом игры, соблюдением правил, поддержание дисциплины. | |
0 | |
Дата оценки: 12 октября 2015 в 17:04 Описание роли ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую по исследованию или работе с ресурсными состояниями | |
2 | |
Где: ИШиПО → К-ИП. Интерактив: некоторые аспекты игровой механики. Игротехническая Мастерская. 10 октября 2015 Дата оценки: 10 октября 2015 в 23:04 Описание роли ... Роль предполагает подготовку лекции, доклада, сообщения по теме, свободное владение материалом в теории и на практике, ответы на вопросы и практический показ или ведение упражнений, демонстрацию фокусов. | |
1×2.0 | |
Дата оценки: 10 сентября 2015 в 08:24 Описание роли ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую. | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 7 апреля 2015 в 23:49 Описание роли ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую по исследованию или работе с ресурсными состояниями | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 1 апреля 2015 в 05:48 Описание роли ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую. | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 15 ноября 2014 в 06:55 Описание роли ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую. | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 13 ноября 2014 в 01:22 Описание роли ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую по исследованию или работе с ресурсными состояниями | |
1×2.0 | |
Дата оценки: 1 ноября 2014 в 23:01 Описание роли ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую. | |
