Ростислав СперанскийСанкт-Петербург
Компетенции / СПбПУ / 5687. Работать в постоянно изменяющихся условиях и нехватке времени, критических обстоятельствах (стрессоустойчивость)
Итоговый результат по компетенции: 2.33
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
Комментарий: Прожил для себя Проект, ориентировался прямо по ходу процесса, создавал игру для других. Местами был фрагментарно, местами был тяжел, но коммуникабелен. Дальше - держать и чувствовать большее пространство игры, дотягиваться до дальних уголков и сюжетов | 2×2.0 |
Дата оценки: 16 июля 2018 в 23:36 Описание роли ... Мастерский персонаж проекта участвует в предварительной разработке проекта. Остальные его задачи определяются из содержания конкретного проекта. | |
Комментарий: Сделал много по связи с Точкой, по связи с вузами и партнерами. Эфективность действий нужно отрефлексировать, не вижу ясных эффективности критериев. Предложение не попало в целевую аудиторию - вузы и студентов. | 2 |
Дата оценки: 9 октября 2017 в 18:35 Описание роли ... Отвечает за согласование разных орг-моментов: времени, условий, платы и т.д. Держит оперативную связь с администратором пространства. Организует волонтеров. Быстро информирует всех, если изменились какие-то условия / договоренности. | |
Комментарий: Вместе с Олегом и партнерами построил карту образовательной экосистемы. В начале дня не хватило понимания динамики сосотояния людей, поэтому было безлюдно, но результат работы площадки сильный. | 2 |
Дата оценки: 9 октября 2017 в 18:30 Описание роли ... Ведет разработанный для площадки интерактивный формат, удерживая логику игры целиком, вовремя начинает и заканчивает, дает участникам обратную связь. | |
Комментарий: Регистрировал участников и координировал регистраторов | 2 |
Дата оценки: 3 октября 2017 в 17:09 Описание роли ... Обеспечивает прохождение участниками всех необходимых процедур на входе: регистрации, теста и др. Объясняет участникам, что их ждет дальше по игре. Выполняет работу четко и быстро. | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 27 сентября 2017 в 12:03 Описание роли ... Помощник ведущего помогает последнему в осуществлении модерации хода конференции. Удерживает формат конференции, отличает вопросы по существу от остальных и умеет различать их по типам. Способен как развернуть конструктивный диалог между докладчиками и залом, так и своевременно свернуть его. Делает обобщающие суждения. Роль требует харизматичности. | |
Комментарий: Докладывал решение группы "схемулей" вместе с группой. Стоит поработать над ритмикой и композицией, а также подачей на большую аудиторию, но в целом годно. | 2×2.0 |
Дата оценки: 25 августа 2017 в 21:49 Описание роли ... Докладчик формирует доклад по результатам группового решения парадоксальной задачи и выступает с ним на конференции, отвечая на возникающие вопросы. | |
Комментарий: Активно взаимодействовал с Росавтодором, Ространснадзором, Федеральной налоговой службой, Пенсионным фондом, Фондом социального страхования в течение восьми месяцев. Все поставленные задачи выполнены, штрафов и предупреждений не поступило. | 3×2.0 |
Дата оценки: 15 июня 2017 в 02:36 Описание роли ... Ведение переговоров, общение, консультирование в органах государственной власти по правовым вопросам. | |
1 | |
Дата оценки: 11 октября 2016 в 21:53 Описание роли ... Задачей организатора является проведение мероприятия, обеспечение помещения, оборудования, сбор участников, поддержание дисциплины и удержание плана и целей мероприятия, ведение регламента. | |
1 | |
Дата оценки: 11 октября 2016 в 21:53 Описание роли ... Задачей организатора является проведение мероприятия, обеспечение помещения, оборудования, сбор участников, поддержание дисциплины и удержание плана и целей мероприятия, ведение регламента. | |
2 | |
Дата оценки: 10 октября 2016 в 20:26 Описание роли ... Задачей организатора является проведение мероприятия, обеспечение помещения, оборудования, сбор участников, поддержание дисциплины и удержание плана и целей мероприятия, ведение регламента. | |
Комментарий: Уверенная, спокойная манера доклада, доброжелательный диалог в ответе на вопросы | 2×2.0 |
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР: Ясность. Лето 2016. Решение парадоксальных задач 29 июля 2016 — 7 августа 2016 Дата оценки: 13 сентября 2016 в 15:31 Описание роли ... Докладчик формирует доклад по результатам группового решения парадоксальной задачи и выступает с ним на конференции, отвечая на возникающие вопросы. | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 1 ноября 2014 в 23:32 Описание роли ... Докладчик формирует доклад по результатам группового решения парадоксальной задачи и выступает с ним на конференции, отвечая на возникающие вопросы. | |
1×2.0 | |
Дата оценки: 1 ноября 2014 в 21:06 Описание роли ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них. | |
