Lada OkunevaMoscow

Competences / FIT / 9368. Использовать логику для анализа информации, возможностей и инструментов, прогнозирования и принятия решения (структурировать, выделять важное, строить доказательства, делать выводы, обобщать)

Final result for the competence: 2.00

17 marks 7 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Участник обсуждения	1
Activity: ISHiPO → Лингвистическое погружение. Завершение 21^st October 2014 Mark date: 12^th November 2014 at 05:55 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими.
Сборщик-резюмирующий	2
Activity: ISHiPO → Лингвистическое погружение. Дебаты Карла Поппера 19^th–20^th October 2014 Mark date: 29^th October 2014 at 11:39 Rated by: Denis Torgashov Role description ... Роль предполагает подведение итогов кейса, расстановку точек над i
Аналитик-логик	1
Activity: ISHiPO → Лингвистическое погружение. Дебаты Карла Поппера 19^th–20^th October 2014 Mark date: 29^th October 2014 at 11:28 Rated by: Denis Torgashov Role description ... Роль предполагает простроить кейс с точки зрения логики, замечать логические ошибки - свои и оппонента, выстроить связную аргументацию
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Лингвистическое погружение. Нейролингвистика 21^st October 2014 Mark date: 24^th October 2014 at 19:55 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Лингвистическое погружение. Происхождение и содержание науки 21^st October 2014 Mark date: 24^th October 2014 at 01:39 Rated by: Kseniya Linkevich Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся	1
Activity: ISHiPO → Лингвистическое погружение. Лекция по психолингвистике 20^th October 2014 Mark date: 24^th October 2014 at 01:09 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Лингвистическое погружение. Методики преподавания иностранных языков. 19^th October 2014 Mark date: 23^rd October 2014 at 21:08 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Самоисследователь	2
Activity: ISHiPO → Лингвистическое погружение. Последовательный устный перевод 20^th October 2014 Mark date: 23^rd October 2014 at 20:57 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает готовность и активные действия для присвоения нового знания, создание связей между получаемым теоретическим материалом и личным опытом, формулировку интересных и адекватных вопросов, учитывающих интересы группы. Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование, в котором отражены вышеуказанные аспекты.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Лингвистическое погружение. Художественный перевод 19^th October 2014 Mark date: 23^rd October 2014 at 20:50 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Журналист (Сполох)	2×2.0
Activity: КР → "Сполох". Скаутский лагерь. Венеция 15^th–28^th August 2014 Mark date: 7^th September 2014 at 21:38 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Роль заключается в сборе материалов: наблюдение, интервью, анализ источников - и написании публицистических текстов: статей, заметок и т.д.
IT-коммуникатор	1×2.0
Activity: КР → "Сполох". Скаутский лагерь. Венеция 15^th–28^th August 2014 Mark date: 7^th September 2014 at 21:34 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Продвигает лагерь в соцсетях, понимает какая информация нужна. Грамотно и корректно редактирует представленные работы
Ответственный за расписание лагеря	1×2.0
Activity: КР → Третий отборочный лагерь в Саратове 4^th–6^th July 2014 Mark date: 7^th July 2014 at 23:32 Rated by: Olesya Drebezgina Role description ... Роль подразумевает разработку расписания, согласование его со всеми заинтересованными сторонами, включая ответственных за помещения, контроль его выполнения, корректировку в связи с изменениями в реальном ходе процессов.
Активный участник сессии планирования	2
Activity: КР → Планирование интенсива на лагере в Турции 16^th–22^nd June 2014 Mark date: 7^th July 2014 at 23:02 Rated by: Olesya Drebezgina Role description ... Роль заключается в создании эффективного плана, новых идей, предложений, улучшающих финальный план или продукт креатива.
Активный участник сессии планирования	2
Activity: ISHiPO → Планирование мероприятий на лагере в Турции 16^th–22^nd June 2014 Mark date: 7^th July 2014 at 23:00 Rated by: Olesya Drebezgina Role description ... Роль заключается в создании эффективного плана, новых идей, предложений, улучшающих финальный план или продукт креатива.
Подготавливающий выступление на презентационном мероприятии	2×2.0
Activity: КР → Дни открытых дверей 17^th January 2014 – 4^th July 2014 Mark date: 29^th May 2014 at 01:20 Rated by: Olesya Drebezgina Role description ... Роль выступающего в том, чтобы подготовить доклад или презентацию в письменной форме и форме компьютерной презентации.
Автор письменной рефлексии	2
Activity: КР → Метаигра "BSG". Москва. День второй 9^th April 2014 Mark date: 10^th April 2014 at 12:28 Rated by: Anna Makarova Role description ... Примерные области компетенций: Собирать и анализировать информацию Излагать в письменной форме
Успешный исследователь	2
Activity: КР → Четвёртый день он-лайн игры "Таинственный мир" 13^th March 2014 Mark date: 14^th March 2014 at 14:59 Rated by: Olesya Drebezgina Role description ... За прошедший игровой день открыл несколько технологий производства новых товаров в научном модуле.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (8), cached (32) db queries: 13 time: 0.159