Lada OkunevaMoscow
Competences / BUSINESS INCUBATOR INGRIA (BII)
Required levels are based on positions selected by the user.
collapse tree | expand
Критическое мышление и решение задач открытого типа (нов) | Result / Required | |
|---|---|---|
| 0.00 | ||
105 | 105 | 2.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
00 | 00 | ∫ 0.60 |
Получение и обработка информации (нов) |
11 | 11 | 0.00 |
32 | 32 | 0.40 |
22 | 22 | 1.00 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.10 |
00 | 00 | ∫ 0.45 |
Любопытство и воображение (нов) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
22 | 22 | 1.20 |
| 0.00 | ||
144 | 144 | 2.33 |
93 | 93 | 1.67 |
00 | 00 | ∫ 0.36 |
Гибкость и адаптивность (нов) |
43 | 43 | 0.90 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
63 | 63 | 1.00 |
92 | 92 | 2.00 |
00 | 00 | ∫ 1.17 |
Инициатива и предпринимательский дух (нов) |
22 | 22 | 1.00 |
| 0.00 | ||
22 | 22 | 0.40 |
163 | 163 | 2.33 |
11 | 11 | 0.10 |
00 | 00 | ∫ 1.05 |
Кооперация и сотрудничество (нов) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
92 | 92 | 1.00 |
00 | 00 | ∫ 0.30 |
Эффективная письменная и устная коммуникация (нов) |
11 | 11 | 1.00 |
43 | 43 | 0.70 |
| 0.00 | ||
71 | 71 | 2.00 |
11 | 11 | 1.00 |
00 | 00 | ∫ 1.41 |
Навыки/HardSkills (нов) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
22 | 22 | 1.00 |
| 0.00 |
Архив |
Временная (новые компетенции) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работать с клиентом, партнёром |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Психологические компетенции (ПФ 12 коллегий) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Профориентация |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Владеть техникой |
11 | 11 | 0.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работать с медиа |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
21 | 21 | 1.00 |
| 0.00 |
Сложные интегральные |
00 | 00 | ∫ 1.41 |
00 | 00 | ∫ 0.89 |
00 | 00 | ∫ 0.98 |
00 | 00 | ∫ 0.12 |
00 | 00 | ∫ 0.73 |
00 | 00 | ∫ 0.79 |
00 | 00 | ∫ 0.80 |
00 | 00 | ∫ 0.89 |
00 | 00 | ∫ 0.74 |
00 | 00 | ∫ 0.71 |
Интегральные специально-профессиональные |
00 | 00 | ∫ 1.69 |
00 | 00 | ∫ 0.17 |
00 | 00 | ∫ 0.21 |
00 | 00 | ∫ 0.77 |
00 | 00 | ∫ 1.29 |
00 | 00 | ∫ 0.63 |
00 | 00 | ∫ 0.52 |
00 | 00 | ∫ 0.08 |
00 | 00 | ∫ 0.85 |
00 | 00 | ∫ 0.85 |
00 | 00 | ∫ 0.59 |
Интегральные общие |
00 | 00 | ∫ 1.14 |
00 | 00 | ∫ 2.00 |
00 | 00 | ∫ 0.95 |
00 | 00 | ∫ 1.45 |
00 | 00 | ∫ 0.38 |
00 | 00 | ∫ 0.42 |
00 | 00 | ∫ 1.30 |
00 | 00 | ∫ 1.63 |
00 | 00 | ∫ 0.20 |
00 | 00 | ∫ 0.35 |
00 | 00 | ∫ 0.32 |
00 | 00 | ∫ 0.05 |
00 | 00 | ∫ 0.22 |
00 | 00 | ∫ 1.47 |
00 | 00 | ∫ 1.39 |
00 | 00 | ∫ 0.50 |
00 | 00 | ∫ 0.68 |
00 | 00 | ∫ 0.75 |
00 | 00 | ∫ 0.33 |
Владение формами |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Игротехнические |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с оцениванием |
62 | 62 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Занимать педпозицию |
63 | 63 | 1.00 |
33 | 33 | 0.70 |
73 | 73 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работать с командой |
| 0.00 | ||
82 | 82 | 1.33 |
| 0.00 | ||
142 | 142 | 2.20 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Коммуникация |
135 | 135 | 2.67 |
| 0.00 | ||
174 | 174 | 1.20 |
64 | 64 | 2.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
122 | 122 | 2.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Организаторская деятельность |
72 | 72 | 1.33 |
| 0.00 | ||
93 | 93 | 2.00 |
| 0.00 | ||
72 | 72 | 2.00 |
52 | 52 | 2.00 |
112 | 112 | 2.00 |
72 | 72 | 2.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Экзистенциальные |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Самостоятельная деятельность |
225 | 225 | 2.33 |
42 | 42 | 2.00 |
134 | 134 | 2.00 |
62 | 62 | 1.33 |
76 | 76 | 1.40 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.20 |
22 | 22 | 1.00 |
11 | 11 | 0.20 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Исследовательские |
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с состояниями |
| 0.00 | ||
33 | 33 | 0.40 |
| 0.00 | ||
103 | 103 | 1.33 |
144 | 144 | 2.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с языками мышления |
52 | 52 | 1.00 |
33 | 33 | 1.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с информацией |
8383. Выделять процессы, закономерности, строить прогнозы, теории, новое знание на основе информации 43 | 43 | 0.70 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.20 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.20 |
| 0.00 |
cache: no_need (4), no_cache (1), cached (4) db queries: 4 time: 0.314