Lyubov MyachinaSt. Petersburg

Competences / CC3 / 8152. Понимать метафорический язык и уметь его использовать

Final result for the competence: 2.00

12 marks 7 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Модератор обсуждений	1×2.0
Activity: ISHiPO → Учебная деятельность, 1 семестр, 2016-2017 1^st October 2016 – 31^st December 2016 Mark date: 1^st February 2017 at 23:14 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Помогает обсуждению таким своим включением, чтобы цели, поставленные в начале встречи, были достигнуты. Визуализирует повестку дня и предложения, вовлекает в дискуссию затихших участников, напоминает о времени, не позволяет отступать от темы и следит за тем, что встреча достигает поставленных в начале целей.
Ставящий вопрос Comment: Активно разбиралась с возникшими вопросами. Иногда слишком зацикливалась на отдельных словах, теряя суть вопроса	2
Activity: ISHiPO → "Что такое рефлексия" Субъектная позиция 30^th November 2016 Mark date: 5^th December 2016 at 01:00 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает "включенность" в поле работы лаборатории и работу на общее продвижение в теме через порождающие вопросы
Рассказывающий о результатах работы	1×2.0
Activity: ISHiPO → Ассамблея. Смыслы и связность системы. Лаборатория 19^th–20^th November 2016 Mark date: 21^st November 2016 at 00:48 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает содержательный рассказ о важном для остальных участников процессе. А также собственные выводы, наблюдения, итоги. И дальнейшие важные тактические шаги.
Активный слушатель	2
Activity: ISHiPO → Даша Пауте. Метод образовательных погружений 8^th October 2016 Mark date: 20^th October 2016 at 22:25 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Слушает и понимает говорящего. Делает заметки. Предоставляет обратную связьи после события.
Активный слушатель	2
Activity: ISHiPO → Проекты в Реджио-подходе 8^th October 2016 Mark date: 12^th October 2016 at 21:32 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Слушает и понимает говорящего. Делает заметки. Предоставляет обратную связьи после события.
"Идущий за смыслами" Comment: Активно осмысляла происходящие чудеса и местами оставляла все это в себе.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР: Ясность. Лето 2016. Проект 29^th July 2016 – 7^th August 2016 Mark date: 26^th September 2016 at 02:10 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Участник, стремящийся через собственное глубокое переживание метафорического символического уровня проекта, раскрыть свой смысл. Совершающий активные шаги по осмыслению - для себя и других участников - происходящего. Своим движением способствующий движению других.
"Идущий за смыслами" Comment: Есть поиск, мало трансляции	1×2.0
Activity: ISHiPO → Весенняя школа ЭШЭР "Поступок" 2016. Проект. 21^st–27^th March 2016 Mark date: 7^th May 2016 at 04:41 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Участник, стремящийся через собственное глубокое переживание метафорического символического уровня проекта, раскрыть свой смысл. Совершающий активные шаги по осмыслению - для себя и других участников - происходящего. Своим движением способствующий движению других.
Active listener	2
Activity: IDD → Webinar "Re-inventing democracy", Yiannis Laouris. "Towards the Future" web course 17^th April 2016 Mark date: 27^th April 2016 at 04:36 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Listen and understand the speaker. Take notes. Giving feedback after the event.
Породитель метафор и образов	2
Activity: ISHiPO → ТП. Кульминация. Лаборатория 15^th November 2015 Mark date: 22^nd November 2015 at 01:49 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает создание ярких запоминающихся образов, описаний, персонажей, художественных деталей
Породитель метафор и образов	2
Activity: ISHiPO → ТП. Долинина К. Стили речи. 1-е занятие 14^th November 2015 Mark date: 15^th November 2015 at 11:29 Rated by: Kseniya Linkevich Role description ... Роль предполагает создание ярких запоминающихся образов, описаний, персонажей, художественных деталей
Исследователь текста	2
Activity: ISHiPO → ТП. Долинина К. Стили речи. 1-е занятие 14^th November 2015 Mark date: 15^th November 2015 at 11:28 Rated by: Kseniya Linkevich Role description ... Роль предполагает внимательный анализ чужого текста, выделение определенных акцентов в зависимости от предложенной темы, умение вскрыть внутренние связи текста, проанализировать использованные автором средства решения художественных задач, сопоставить с другими текстами.
Игрок - Ловец мысли	2
Activity: ISHiPO → К-ИП Игротехническая мастерская. Игра «Кубы» 11^th October 2015 Mark date: 12^th October 2015 at 12:44 Rated by: Agni Avolokos Role description ... Роль заключается в том, чтобы удерживать "сквозную" логику, несмотря на появление новых обстоятельств, рассогласования в команде по приоритетам, не очевидный результат действий.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (2), cached (30) db queries: 7 time: 3.814