Competences / UPD / 4332. Владеть саморегуляцией и самонастройкой
Final result for the competence: ∫ 2.00
(integral result — calculated based on other competences)
Competences used in calculations
| Competence | Result / Required |
|---|
| 4094. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) | 2.00 / 3 |
| 4105. Освоить новые методы, инструменты, получить новые знания | 2.00 / 2 |
| 4175. Ввести других в нужное ресурсное состояние | 1.60 / 1 |
| 4195. Перевоплощаться, снимать и перенимать поведенческие паттерны | 2.00 / 3 |
| 4201. Понимать и удерживать этапность, динамику и ритмику процесса | 1.33 / 1 |
| 4204. Способность перешагнуть через ограничивающие поведенческие стереотипы и восприятие (как ресурсное состояние) | 2.67 / 2 |
| 4290. Работать с сопротивлением (своим и клиента/группы) | 1.00 / 2 |
| 4311. Работать с ассоциативными полями, выстраивать неожиданные образные связи между словами/понятиями, порождающие новые понимания. | 2.00 / 1 |
| 4313. Вести систематическое наблюдение, фиксировать результаты | 0.80 / 2 |
| 4314. Рефлексировать и сознавать себя, свою ценность, своё место в мире, свои глобальные цели | 1.00 / 2 |
| 4319. Владеть эффективными способами запоминания и воспроизведения (вспоминания) информации различного типа. | 1.00 / 2 |
| 4320. Владеть юмором, иронией, как инструментом | 1.33 / 1 |
Marks added directly for this competence
1 mark 1 rater
| Role / Competence | Mark |
|---|
| Развивающий партнер | 2 |
Mark date: 19th September 2016 at 23:52 Role description ... Роль подразумевает адекватное понимание направленности тренинга,
выраженное в помогающем взаимодействии в парных и групповых
упражнениях, взятие на себя микро-инструкторских позиций в
отдельных упражнениях, помощь другим в освоении элементов
|
cache: no_need (4), no_cache (1), cached (7) db queries: 6 time: 2.345
