Маргарита КожекинаСанкт-Петербург

Компетенции / СПбПУ / 5744. Убедить, привлечь на свою сторону

Итоговый результат по компетенции: 2.33

13 оценок 4 оценщика

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Лидер (игрок) Комментарий: Специфический непрямой вариант лидерской позиции: являлась авторитетом для окружающих, качественно пудрила им мозги, добивалась своих целей, выступала покровителем для других.	2
Где: ИШиПО → Игра Аутсайд 28 апреля 2019 Дата оценки: 30 апреля 2019 в 16:24 Оценила: Ли Шевцова Описание роли ... Является авторитетом для других. Может быстро и точно воздействовать, подбирая подходящие методы. Харизматичный, умеет добиться поставленной цели.
Ответственный за набор	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР Владение. Для подростков 13-17 лет 25 июня 2018 — 1 июля 2018 Дата оценки: 6 июля 2018 в 00:09 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает активные действия по набору, взаимодействие с учителями, родителями, школьниками. Распространение информации по ближним кругам и в новых пространствах
[Компетенция] 409. Убедить, привлечь на свою сторону Комментарий: Способна харизматично и ярко выражать свою мысль, получить расположение собеседников, привлечь на свою сторону.	3×2.0
Итоговый результат Где: ИШиПО → Долговременное оценивание - осень 2017 25 сентября 2017 — 30 декабря 2017 Дата оценки: 5 января 2018 в 18:31 Оценил: Миха Забелин
Выступающий с запросом Комментарий: Запрос обширный, не знаю какая его часть войдет в деятельность. Фокусируй.	2
Где: ИШиПО → Студенческая ассамблея 14.10 14 октября 2017 Дата оценки: 14 октября 2017 в 16:55 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Тот, кто приходит с конкретным запросом, может его ясно сформулировать, показать ценность для себя, найти параллели с запросами других. Ясно показывает, чего хочет.
Активный участник обсуждения Комментарий: активно и с интересом, живо	2
Где: ИШиПО → Мастерская мышления. Разработка модели 5 октября 2017 Дата оценки: 6 октября 2017 в 03:05 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Участвует в диалоге с ведущим / аудиторией / членами малой группы. Обсуждает тему, вбрасывая мысли, которые двигают процесс.
Активный игрок(переговорщик) Комментарий: Активно договаривалась с Мистером Смитом, другими членами профсоюза, имела и отстаивала политические убеждения	2
Где: ИШиПО → Роль личности в истории: Ревущие двадцатые 16 октября 2016 Дата оценки: 19 октября 2016 в 07:27 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает активное взятие игроком позиции согласования мнений внутри своей команды и между командами разных "секторов"
Актвный игрок(тактик) Комментарий: Активно играла в отношения рабочих, профсоюза и завода, разбиралась со способами действия	2
Где: ИШиПО → Роль личности в истории: Ревущие двадцатые 16 октября 2016 Дата оценки: 19 октября 2016 в 07:13 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает активную позицию по выстраиванью и согласованию тактики действия группы, поиск решений возникающих проблем с учетом задачи, которую ставит группа
Ответсвенный за набор Комментарий: Поиск инструмента набора идет, но результат пока меньше, чем необходимо для решения поставленных задач.	1×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР: Могущество. Лето 2016. Орг.деятельность 27 июня 2016 — 4 июля 2016 Дата оценки: 24 июля 2016 в 01:20 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ...
Лидер мнения	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР. "Поступок". Весна 2016 21–27 марта 2016 Дата оценки: 4 апреля 2016 в 05:55 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает активное занятие позиций и ведение дискуссии из них, разворачивание содержательных процессов школы за пределы форматов, в кулуары; яркую работу на диспутах и в докладах из оснований группы
Лидер мнения	1×2.0
Где: ИШиПО → Зимняя школьная школа ЭШЭР. Бесстрашие 3–9 января 2016 Дата оценки: 13 января 2016 в 07:03 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает активное занятие позиций и ведение дискуссии из них, разворачивание содержательных процессов школы за пределы форматов, в кулуары; яркую работу на диспутах и в докладах из оснований группы
(I) Активный участник дискуссии (Д)	2
Где: ИШиПО → Дискуссионный клуб "Отражения". Тема "Мотивация" 30 ноября 2014 Дата оценки: 1 декабря 2014 в 04:29 Оценила: Ксения Линкевич Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими.
(I) Активный участник дискуссии (Д)	2
Где: ИШиПО → Дискуссионный клуб "Отражение". Картина мира. Исторический вызов 18 октября 2014 Дата оценки: 13 ноября 2014 в 08:26 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими.
Лидер мнения	1×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР. Подготовка ведущих и инструкторов 23–27 октября 2014 Дата оценки: 2 ноября 2014 в 00:05 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает активное занятие позиций и ведение дискуссии из них, разворачивание содержательных процессов школы за пределы форматов, в кулуары; яркую работу на диспутах и в докладах из оснований группы

cache: no_need (4), no_cache (2), miss (10), cached (19) db queries: 17 time: 1.714