Login Registration Streams People News

Main menu

Language: English Login Registration

marialion

Profile Results Competences Roles and Marks

Mariya GladchenkoMoscow

Competences / Хавская / 3326. Работать с информацией

Final result for the competence: ∫ 1.67
(integral result — calculated based on other competences)

Stream page | Where to improve

Competences used in calculations

Competence	Result / Required

3225. Найти данные, информацию под запрос.	1.00 / 2
3226. Проверить информацию на достоверность, релевантность.	1.20 / 3
3227. Работать с рассеянной информацией: получать её из хаотичной среды, обрабатывать, выделять важное	2.33 / 1
3228. Обрабатывать информацию, анализировать, структурировать, выделять важное, строить доказательства, делать выводы, обобщать	2.33 / 3
3229. Выделить протекающие процессы, закономерности, строить прогнозы, теории, новое знание на основе информации	2.33 / 2
3250. Организовать коммуникацию, информационное пространство, передачу информации, координацию.	0.33 / 2
3415. Работать в нескольких системах обозначений, языках, свободно переходя между ними.	0.50 / 1
3416. Создавать системы обозначений (в т.ч. схемы, формальные языки).	0.00 / 1

Marks added directly for this competence

5 marks 3 raters

Role / Competence	Mark
Активный участник	2
Activity: ISHiPO → Образовательный марафон "Склад ума" 28^th January 2017 Mark date: 11^th February 2017 at 16:59 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает длительную внимательную включенность, активную позицию в форматах обсуждения, самостоятельную работу по анализу и присвоению предложенного материала, гибкое переключение в различные форматы, внятную обратную связь, ясное формулирование собственных позиций.
Координатор решающей группы (требует участия в разработке школы) 1 Comment: справилась в целом, но много нюансов по деталям.	1×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Дар 4^th–10^th January 2017 Mark date: 8^th February 2017 at 02:41 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Координатор решающей группы ведёт процесс решения парадоксальных задач с одной из малых групп. Помогает группе в удержании условия, вопроса задачи, корректности построения решения. Фокусирует группу на работе с инструментами мышления в ходе решения. Выстраивает внутригрупповое взаимодействие в интеллектуальном процессе.
Ведущий конференции Comment: справлялась с конференцией с помощью команды	1×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Дар 4^th–10^th January 2017 Mark date: 8^th February 2017 at 02:34 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает регулярную работу в позиции ведущего - модерирует работу конференции, обеспечивает внятную коммуникацию между докладчиками и залом, удерживает формат и последовательность вопросов, динамику и ритм общего процесса, углубляет содержательное движение; видит задачи на развитие участников, работает с ними; работает на общее содержательное движение школы.
Ведущий конференции (разово)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Дар. Решение парадоксальных задач 4^th–10^th January 2017 Mark date: 8^th February 2017 at 01:21 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает взятие на себя позиции ведущего - модерирует работу конференции, обеспечивает внятную коммуникацию между докладчиками и залом, удерживает формат и последовательность вопросов, динамику и ритм общего процесса, углубляет содержательное движение
Координатор - работа с мышлением Comment: Переводила высказывания участников, чтоб всем было понятно. Работала с формированием модели, точно выдавала проблематизации, держала фокус на формальной логике. Много работала над логическим мышлением. Место развития: давать больше места участникам и учиться передавать инструменты мышления по ходу процесса.	2
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Дар. Работа команды 4^th–10^th January 2017 Mark date: 16^th January 2017 at 20:12 Rated by: Yakov Goldshteyn Role description ... Аспект работы координатора: в ходе работы группы структурирует высказывания, ход моделирования, работу с вопросами и проблематизациями в фокусе формирования у участников необходимых инструментов мышления - модельного / логического / диалектического / метафорического / системного.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (4), cached (12) db queries: 10 time: 0.237