Mikhail Kozharinov[Soling]

Competences / Tverskoy LARP faculty "New step" (NewStep)

Required levels are based on positions selected by the user.

collapse tree | expand

1. Саморазвитие, самообразование и личный менеджмент		Result / Required

6851. 1.1 Говорить грамотно (соблюдать правила русского языка) 53	53	1.00
6852. 1.2 Воспринимать критические замечания, даже когда с ними не согласен		0.00
6853. 1.3 Совершенствовать свою речевую культуру (стремиться говорить и писать красиво, выразительно, без "слов-паразитов")		0.00
6854. 1.4 Подготовить (написать) речь для публичного выступления		0.00
6855. 1.5 Писать грамотно (соблюдать правила русского языка)		0.00
6856. 1.6 Организовать время с целью его эффективного использования (тайм-менеджмент) 11	11	1.00
6857. 1.7 Обеспечить свою деятельность необходимыми ресурсами		0.00
6858. 1.8 Контролировать свои действия, проявления эмоций и внутренние побуждения (сдержанность, самообладание) 22	22	1.00
6859. 1.9 Переносить значительные нагрузки, работая в критических обстоятельтвах, без вреда для осуществляемой деятельности (стрессоустойчивость) 42	42	1.67
6860. 1.10 Проявлять упорство даже при выполнении сложных заданий, не останавливаться перед препятствиями		0.00
6861. 1.11 Быть твёрдым, уверенным, не поддаваться чужому влиянию, отстаивать свою точку зрения 32	32	1.00
6862. 1.12 Получить новые знания, освоить навыки, методы, инструменты (обучаемость) 11	11	0.20
6863. 1.13 Изменять свой социальный, профессиональный статус (социально-профессиональная мобильность)		0.00
6864. 1.14 Использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций		0.00
6865. 1.15 Критически оценивать свои возможности		0.00
6866. 1.16 Проводить самоанализ (анализ своего поведения и действий, достоинств и недостатков)		0.00
6867. 1.17 Замотивировать себя на выполнение необходимой деятельности		0.00
6868. 1.18 Творчески подходить к выполняемому заданию 43	43	1.20
6869. 1.19 Обучиться навыкам работы с программными продуктами необходимыми в профессиональной деятельности		0.00
6870. 1.20 Демонстрировать стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии		0.00
6871. 1.21 Сформировать и придерживаться, проявлять индивидуальную позицию в отношении ценностей бытия, жизни и культуры		0.00
6872. 1.22 Сознательно и ответственно участвовать в общественно-политической жизни		0.00
6873. 1.23 Приспособиться к существованию в новом социуме, стать его частью, подстроится под его правила и распространить их на себя		0.00
6874. 1.24 Адаптироваться к изменившимся условиям внешней среды, принять перемены		0.00
6875. 1.25 Обучаться в сферах деятельности, не связанных с профессиональной		0.00
6876. 1.26 Быстро переключаться между несколькими задачами, сохранять эффективность при одновременной работе по нескольким направлениям 33	33	1.33
6877. 1.27 Обеспечить необходимый для полноценной социальной и профессиональной деятельности уровень физической подготовленности		0.00
7563. 1.28 Длительное время заниматься деятельностью, требующей внимания и сосредоточенности, не отвлекаться (концентрация внимания, усидчивость) 11	11	0.33

2. Принятие решений

6878. 2.1 Находить рациональные решения		0.00
6879. 2.2 Проявлять внимательное и вдумчивое отношение к мелочам (наблюдательность)		0.00
6880. 2.3 Обращаться к знаниям из различных сфер при решении поставленных задач		0.00
6881. 2.4 Расставить приоритеты и определить оптимальную последовательность выполнения задач		0.00
6882. 2.5 Найти альтернативные пути решения задач 22	22	0.67
6883. 2.6 Построить планы на длительную перспективу на основе видения закономерностей (стратегическое мышление)		0.00
6884. 2.7 Разработать план действий на среднесрочную перспективу (тактическое мышление) 11	11	0.20
6885. 2.8 Определить конкретные цели и задачи на текущий момент (оперативное мышление) 22	22	0.67
6886. 2.9 Самостоятельно принимать решения и реализовывать их 11	11	0.20
6887. 2.10 Мыслить абстрактно, обобщать, находить закономерности 11	11	1.00
6888. 2.11 Мыслить логически (анализ/синтез/индукция/дедукция) 32	32	1.00
6889. 2.12 Мыслить системно, видеть взаимосвязи в рассматриваемых процессах		0.00
6890. 2.13 Проанализировать социально-значимые проблемы и процессы 32	32	1.00
6891. 2.14 Оценить шансы (перспективы) и риски для деятельности 22	22	1.00
6892. 2.15 Объективно оценить результаты своей деятельности		0.00
6893. 2.16 Учитывать значение информации в современном информационном обществе при принятии решений		0.00
6894. 2.17 Проявить разумную инициативу 11	11	0.20
6895. 2.18 Действовать в нестандартных ситуациях, не растеряться и выполнить задачу		0.00
6896. 2.19 Действовать в условиях неопределённости, дефицита информации, хаоса, отсутствия стабильности		0.00
6897. 2.20 Учитывать социальную и этическую ответственности при принятии решения		0.00
6898. 2.21 Осуществлять профессиональную деятельность исходя из научной картины мира		0.00
6899. 2.22 Критически оценивать информацию при принятии решений 11	11	0.20
6900. 2.23 Прогнозировать возможное развитие событий, процессов, явлений		0.00
6901. 2.24 Чётко следовать правилам и соблюдать инструкции 11	11	1.00
7608. 2.25 Создать идею, выдвинуть нестандартную мысль, проявить изобретательность, креативность, найти различные варианты, альтернативные идеи, синтез		0.00

3. Работа с информацией

6902. 3.1 Конспектировать, составлять тезисы		0.00
6903. 3.2 Соблюдать основные требования информационной безопасности, в т.ч. связанных с защитой персональных данных и иных видов тайн 33	33	1.33
6904. 3.3 Работать с компьютером как средством получения, хранения, переработки информации		0.00
6905. 3.4 Добыть (найти и получить)информацию из одного (однотипных) источника 11	11	0.20
6906. 3.5 Добыть (найти и получить)информацию из разнородных (рассеянных) источников		0.00
6907. 3.6 Упаковать результаты для представления вовне, материалы для хранения, повторения и передачи		0.00
6908. 3.7 Систематизировать информацию 32	32	1.00
6909. 3.8 Работать с документами, текстами, цифрами – создавать и обрабатывать		0.00
6910. 3.9 Свободно осуществлять коммуникацию в глобальном виртуальном пространстве		0.00
6911. 3.10 Находить необходимую для профессиональной деятельности информацию 11	11	0.20
6912. 3.11 Выделить главное и вторичное, определить приоритеты при обработке большого объема информации		0.00
6970. 3.12 Организовать информационное пространство, передачу информации, координацию 11	11	0.20
6971. 3.13 Встроиться в информационное пространство, передавать и получать информацию в заданном формате		0.00
6972. 3.14 Организовать эффективную коммуникацию в сети Интернет		0.00
6973. 3.15 Вести сайт, информационную группу, сообщество в сети Интернет		0.00
6913. 3.16 Проанализировать логику рассуждений и высказываний, сформировать своё отношение, дать обратную связь 22	22	1.33
7561. 3.17 Понять информацию, разобраться в инструкциях и указаниях, задавая вопросы и выделяя важное, объяснить усвоенное 11	11	0.33

4. Социальные коммуникации

6914. 4.1 Выступать публично, выбирая подходящие для аудитории стиль и содержание, управлять её вниманием, вести диалог 33	33	1.33
6915. 4.2 Применить навыки делового общения (этикет и тактика переговоров)		0.00
6916. 4.3 Довести процесс переговоров до принятия решения 11	11	0.33
6917. 4.4 Провести совещание, собрание; модерировать беседу 11	11	1.00
6918. 4.5 Примирить конфликтующие стороны		0.00
6919. 4.6 Выработать компромиссное решение в ходе переговоров		0.00
6920. 4.7 "Продавить" свои интересы в ходе переговоров		0.00
6921. 4.8 Эмоционально подчеркивать важные для донесения тезисы в ходе публичных выступлений		0.00
6922. 4.9 Заинтересовать, "зацепить", завлечь		0.00
6923. 4.10 Проявлять внимательность к чужим доводам и прислушиваться к ним, даже если они расходятся с личными взглядами 41	41	1.33
6924. 4.11 Наладить деловые контакты, найти партнёров, спонсоров, потребителей		0.00
6925. 4.12 Вести деловую переписку с присущей ей культурой и добиваясь понимания адресата		0.00
6926. 4.13 Владеть одним из иностранных языков как средством общения		0.00
6927. 4.14 Объясниться с иностранцем без знания иностранного языка		0.00
6928. 4.15 Общаться четко, сжато, убедительно, конструктивно вести диалог 11	11	0.20
6929. 4.16 Объяснить, растолковать, донести суть 51	51	1.67
6930. 4.17 Использовать графические изображения, примеры и сравнения при изложении своих мыслей		0.00
6931. 4.18 Найти подход к человеку, выстроить линию поведения с учётом социально-культурных особенностей 11	11	0.20
6932. 4.19 Конструктивно разрешить конфликтную ситуацию		0.00
6933. 4.20 Выработать аргументированную позицию		0.00
6974. 4.21 Воспринимать и считывать эмоциональное состояние другого (эмпатия) 33	33	1.00
6975. 4.22 Видеть других: зону интересов, зону сложности, зону развития 11	11	0.33
7565. 4.23 Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими 95	95	2.33

5. Работа в команде

6934. 5.1 Замотивировать других на определённую деятельность		0.00
6935. 5.2 Подобрать кадры для эффективного решения поставленных задач 32	32	1.00
6936. 5.3 Чётко сформулировать цели и задачи для других		0.00
6937. 5.4 Установить правила в коллективе		0.00
6938. 5.5 Контролировать соблюдение установленных правил, инструкций, планов, дисциплину 21	21	0.67
6939. 5.6 Создать и поддерживать положительный психологический климат в коллективе		0.00
6940. 5.7 Проявлять внимательность к другим, умение распознавать и учитывать их потребности		0.00
6941. 5.8 Эффективно осуществлять обмен информацией в рамках рабочей группы		0.00
6942. 5.9 Совместно осуществлять поиск решений		0.00
6943. 5.10 Обучить, передать знания и умения, сформировать навыки; готовность делиться опытом 42	42	0.33
6944. 5.11 Эффективно делегировать полномочия и контролировать их осуществление 11	11	0.33
6945. 5.12 Разработать и применять методы контроля		0.00
6946. 5.13 Эффективно действовать в качестве исполнителя		0.00
6947. 5.14 Кооперироваться, объединяться в рабочую группу для выполнения задачи 11	11	1.00
6948. 5.15 Сплотить коллектив, обеспечить единство целей и стремлений, самоидентификацию с коллективом		0.00
6949. 5.16 Отстаивать свою позицию перед руководителем		0.00
6950. 5.17 Требовательно относиться к работе подчинённых и осуществлять контроль		0.00
6951. 5.18 Отдать приказ,поручить задание и добиться его исполнения 43	43	1.00
6976. 5.19 Оценить деятельность, роли, компетенции		0.00
7562. 5.20 Захватить и удержать лидерство, вести за собой, быть авторитетом для команды 32	32	0.60

6. Этика, мораль, право

6952. 6.1 Использовать правовые знания с целью эффективной защиты от посягательств на правовую свободу		0.00
6953. 6.2 Проявлять верность личным принципам и умение следовать им 21	21	1.00
6954. 6.3 Проявлять нетерпимое отношение к коррупционному поведению и мышлению		0.00
6955. 6.4 Сохранить деловой подход, даже если задеты личные интересы		0.00
6956. 6.5 Проявлять толерантность, терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведению и обычаям		0.00
6957. 6.6 Поддерживать доверительные партнерские отношения		0.00
6958. 6.7 Принимать решения и осуществлять деятельность с учётом устоявшихся моральных и этических норм		0.00
6959. 6.8 Принимать решения и осуществлять деятельность в соответствии с требованиями права		0.00
6960. 6.9 Проявлять нетерпимость к неуважительному и небрежному отношению к историческому наследию и культурным традициям		0.00
6961. 6.10 Мотивировать окружающих на уважительное и бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям		0.00
6962. 6.11 Следовать принципам профессиональной этики		0.00
6963. 6.12 Ответственно относиться к осуществляемой деятельности 11	11	0.33
6964. 6.13 Следовать нормам профессионального и академического этикета		0.00
6965. 6.14 Нести персональную ответственность за результаты своей деятельности, возможные риски, допущенные ошибки 11	11	0.33
6966. 6.15 Осуществлять профессиональную деятельность с учётом важности сохранения окружающей природы, культурного наследия и общества		0.00
6967. 6.16 Осуществлять профессиональную деятельность с учётом гуманистических ценностей (прав личности на свободу, счастье, развитие, самореализацию)		0.00
6968. 6.17 Проявлять гражданскую позицию		0.00

7. Игротехника

7268. 7.1. Красиво и антуражно держать театральный образ (отыгрыш)		0.00
7269. 7.2 Преобразовать имеющиеся элементы пространства и предметы, придав им новый технологический и/или художественный смысл		0.00
7270. 7.3 Провести рефлексию 11	11	1.00
7271. 7.4 Создать эффективные правила, инструкции, алгоритмы 11	11	1.00
7272. 7.5 Создать и развить концепции, сложные идеи в заданных внешних рамках, найти решения, отвечающие строгим требованиям 42	42	1.33
7273. 7.6 Разработать стандарт, удобную систему правил под задачу 32	32	1.33
7274. 7.7 Разработать модель сложного процесса, учитывающую его важные аспекты 11	11	0.33
7275. 7.8 Разработать комплекс взаимосвязанных моделей сложных процессов		0.00
7276. 7.9 Разработать сюжетообразующую модель		0.00
7277. 7.10 Удержать стандарт, модель, систему правил в локальной области игры, корректировать их в зависимости от ситуации 22	22	1.00
7278. 7.11 Удержать распределённую модель, систему правил на всей территории игры, корректировать их в зависимости от ситуации		0.00
7279. 7.12 Разработать сюжет на группу игроков, применяя инструменты игрового сюжетостроения 22	22	1.33
7280. 7.13 Разработать глобальный игровой сюжет, применяя инструменты игрового сюжетостроения 11	11	1.00
7281. 7.14 Провести сюжет на группу игроков, применяя инструменты игрового сюжетостроения 21	21	1.33
7282. 7.15 Провести глобальный игровой сюжет, применяя инструменты игрового сюжетостроения		0.00
7283. 7.16 Комбинировать различные инструменты игростроения и форматы под задачу 11	11	0.33
7284. 7.17 Разработать концепцию игры, учитывая граничные условия 11	11	1.00
7285. 7.18 Воплотить концепцию в игре, обеспечить её донесение игрокам		0.00
7286. 7.19 Комбинировать игровые механики под задачу		0.00
7287. 7.20 Создать удобный игровой дизайн		0.00
7288. 7.21 Разработать и включить в игру дидактический материал, донести дидактику в игровой форме		0.00
7289. 7.22 Провести игровую проектную сессию		0.00
7290. 7.23 Модерировать игровое проектирование, используя ОДИ и близкие технологии		0.00
7291. 7.24 Комбинировать ОДИ и близкие технологии под задачу		0.00
7292. 7.25 Провести погружение игроков в роли, обеспечить присвоение позиций 32	32	1.33
7293. 7.26 Провести кастинг игроков, используя игротехнический инструментарий		0.00
7294. 7.27 Создать стандарт, модель, систему правил, отвечающую задаче (инт.)		0.00
7295. 7.28 Описать правила, корпус вводных для предоставления игрокам и/или хранения		0.00
7599. 7.29 Рассчитать и удержать баланс		0.00

8. Организационные

7556. 8.1 Разработать транслируемый план мероприятия, сценарий, методичку, описание процесса		0.00
7557. 8.2 Подготовить мероприятие, проект по готовому плану		0.00
7558. 8.3 Найти и привлечь ресурсы для поставленной задачи 11	11	1.00
6977. 8.4 Контролировать ход работы, корректировать его в соответствии с изменениями условий 11	11	0.33
7559. 8.5 Удержать цель в деятельности, во время проведения мероприятия 11	11	0.20
7560. 8.6 Понимать и удерживать этапность, динамику и ритмику процесса 22	22	0.67
7564. 8.7 Использовать подручные средства для решения практических задач (приспособленец, мастер на все руки)		0.00
7566. 8.8 Создать имидж, позиционировать себя, товар, деятельность, организации		0.00

cache: no_need (4), no_cache (1), cached (4) db queries: 4 time: 1.738

Mikhail Kozharinov[Soling]

Competences / Tverskoy LARP faculty "New step" (NewStep)

1. Саморазвитие, самообразование и личный менеджмент

2. Принятие решений

3. Работа с информацией

4. Социальные коммуникации

5. Работа в команде

6. Этика, мораль, право

7. Игротехника

8. Организационные