Login Registration Streams People News

Main menu

Language: English Login Registration

morskaya

Profile Results Competences Roles and Marks

Marina SheinaSt. Petersburg

Competences / IDD / 3968. To take an active pedagogical standpoint [3 int]

Final result for the competence: ∫ 2.00
(integral result — calculated based on other competences)

Stream page | Where to improve

Competences used in calculations

Competence	Result / Required

3832. To take responsibility, to achieve results.	3.00 / 2
3854. To help others to solve a problem, to spend one's own time to develope others	2.60 / 3
3864. To be a mentor: not just teach something, but also help in development and personal goal achivement	2.00 / 3
3865. To teach, to transfer skills or knoweledge	1.33 / 1
3888. To percieve others: their interest, challanges, zone of porximal development	2.00 / 3
3890. To generate and to keep an ethics of an environment	2.00 / 2
3893. To lead a nominal group to cooperative state	1.00 / 2
3907. To motivate others for action	∫ 2.00 / 2
3932. Empathy. To perceive the emotional state other person	2.33 / 1
3952. To use and adopt one of the pedagogical approaches	0.20 / 1
3971. Stress-resistance	∫ 1.76 / 1
3972. To conduct reflection of different types	∫ 2.00 / 2
4019. To cope with resistance (one's own, group's or client's)	1.00 / 1
4044. To hold a set of values and ideals, to have personal judgement about right and wrong	1.00 / 2

Marks added directly for this competence

5 marks 2 raters

Role / Competence	Mark
Ведущий модуля.	2
Activity: ISHiPO → Ведение школьного модуля 1^st–31^st May 2017 Mark date: 30^th May 2017 at 15:23 Rated by: Lena Nikolayeva Role description ... Роль предполагает умение организовать работу учащихся по освоению материалов модуля, умение совместно с учащимися сформулировать задачу каждого занятия и создать условия для решения этой задачи.
Ведущий модуля.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Ведение школьного модуля. 1^st–30^th April 2017 Mark date: 30^th May 2017 at 15:20 Rated by: Lena Nikolayeva Role description ... Роль предполагает умение организовать работу учащихся по освоению материалов модуля, умение совместно с учащимися сформулировать задачу каждого занятия и создать условия для решения этой задачи.
Ведущий модуля.	2
Activity: ISHiPO → Ведение школьного модуля. 1^st–24^th March 2017 Mark date: 30^th May 2017 at 15:16 Rated by: Lena Nikolayeva Role description ... Роль предполагает умение организовать работу учащихся по освоению материалов модуля, умение совместно с учащимися сформулировать задачу каждого занятия и создать условия для решения этой задачи.
Ведущий модуля. Comment: Ведет английский язык. Ставит задачи с учетом возрастных и характерных особенностей учащихся. Пользуется разными формами и типами занятий для сохранения динамики и работоспособности группы.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Ведение школьного модуля. 1^st–28^th February 2017 Mark date: 9^th March 2017 at 14:14 Rated by: Lena Nikolayeva Role description ... Роль предполагает умение организовать работу учащихся по освоению материалов модуля, умение совместно с учащимися сформулировать задачу каждого занятия и создать условия для решения этой задачи.
Навигатор Comment: Не структурирована рефлексия по групповой работе, недостаточное удержание задач, поставленных группой, не систематизирована педагогически работа с индивидуальным образовательным маршрутом. Слабое представление о направлении развития студентов	1×2.0
Activity: ISHiPO → Навигирование студентов.Апрель-май. 4 четверть 1^st April 2016 – 1^st June 2016 Mark date: 2^nd June 2016 at 06:51 Rated by: Alena Surikova Role description ... Человек, сопровождающий учебный процесс группы учащихся. Разрабатывает образовательные маршруты для группы с учетом индивидуальных треков, ведет рефлексивную работу в группе и индивидуально, управляет групповой динамикой. Владеет микророльным подходом и погружает в него учащихся. Формирует поле модулей для группы или ориентирует учащихся в имеющемся образовательном пространстве системы. Организует практики и стажировки. Сопровождает и консультирует проекты студентов.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (1), cached (12) db queries: 7 time: 1.833