Марина ШеинаСанкт-Петербург

Компетенции / СПбПУ / 5727. Выполнить роль наставника (не просто научить чему-то конкретному, а помочь развиться и достичь целей)

Итоговый результат по компетенции: 2.00

14 оценок 5 оценщиков

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
(II) Вожатый отряда лагеря (ВЛ) Комментарий: Оказывалась в нужном месте в нужное время.	2×2.0
Где: ИШиПО → Лагерь для школьникников " Исскуство наблюдать" 25–31 марта 2017 Дата оценки: 15 апреля 2017 в 21:23 Оценила: Лена Николаева Описание роли ... Роль вожатого – работа с отрядом участников на лагере. Задачей является сплочение коллектива, включение в деятельность всех членов отряда.
(III) Личный тьютер	2×2.0
Где: ИШиПО → Навигирование студентов. Октябрь-декабрь 2016 1 октября 2016 — 31 декабря 2016 Дата оценки: 1 февраля 2017 в 23:25 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает сопровождение учебной деятельности конкретного студента, помощь ему в построении учебной траектории, анализе собственного продвижения
(II) Наставник в учебной деятельности	1×2.0
Где: ИШиПО → Навигирование студентов. Октябрь-декабрь 2016 1 октября 2016 — 31 декабря 2016 Дата оценки: 1 февраля 2017 в 23:24 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы помогать другому учиться и развиваться, подбирать учебные формы, давать задания на развитие, находить нужную информацию и т.д. Не просто учить чему-то конкретному, а помогать адаптироваться, развиваться, расти.
(II) Наставник в учебной деятельности	1×2.0
Где: ИШиПО → Учебная деятельность, 1 семестр, 2016-2017 1 октября 2016 — 31 декабря 2016 Дата оценки: 1 февраля 2017 в 23:13 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы помогать другому учиться и развиваться, подбирать учебные формы, давать задания на развитие, находить нужную информацию и т.д. Не просто учить чему-то конкретному, а помогать адаптироваться, развиваться, расти.
(II) Наставник в лагере (ВЛ)	2×2.0
Где: ИШиПО → Девичий лагерь 15–25 июня 2016 Дата оценки: 1 июля 2016 в 10:29 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы помогать другому учиться и развиваться, подбирать учебные формы, давать задания на развитие, находить нужную информацию и т.д. Не просто учить чему-то конкретному, а помогать адаптироваться, развиваться, расти.
(II) Наставник в учебной деятельности	2
Где: ИШиПО → ШАР. Учебная деятельность. Февр-Март 1 февраля 2016 — 1 апреля 2016 Дата оценки: 28 марта 2016 в 23:08 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы помогать другому учиться и развиваться, подбирать учебные формы, давать задания на развитие, находить нужную информацию и т.д. Не просто учить чему-то конкретному, а помогать адаптироваться, развиваться, расти.
(II) Вожатый отряда лагеря (ВЛ)	2×2.0
Где: ИШиПО → Тематический лагерь "Город ремёсел" 2–9 января 2016 Дата оценки: 16 февраля 2016 в 01:38 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Роль вожатого – работа с отрядом участников на лагере. Задачей является сплочение коллектива, включение в деятельность всех членов отряда.
(III) Личный тьютер	1×2.0
Где: ИШиПО → ШАР. Учебная деятельность. Ноябрь 1–30 ноября 2015 Дата оценки: 3 декабря 2015 в 22:22 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Роль предполагает сопровождение учебной деятельности конкретного студента, помощь ему в построении учебной траектории, анализе собственного продвижения
(II) Наставник в учебной деятельности	1×2.0
Где: ИШиПО → ШАР. Учебная деятельность. Ноябрь 1–30 ноября 2015 Дата оценки: 3 декабря 2015 в 22:22 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы помогать другому учиться и развиваться, подбирать учебные формы, давать задания на развитие, находить нужную информацию и т.д. Не просто учить чему-то конкретному, а помогать адаптироваться, развиваться, расти.
(II) Наставник в лагере (ВЛ) Комментарий: Понадобилась помощь в организации связи между детьми и ведущими мастер-классов (занимающих развивающую роль). К отдельным детям была внимательна, помогала в зонах ближайшего роста и соотносила с ведущими задания для детей.	1×2.0
Где: ИШиПО → Театрально-цирковой лагерь в Севастополе. 8 - 20 августа 8–20 августа 2015 Дата оценки: 11 октября 2015 в 16:19 Оценила: Полина Орлова Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы помогать другому учиться и развиваться, подбирать учебные формы, давать задания на развитие, находить нужную информацию и т.д. Не просто учить чему-то конкретному, а помогать адаптироваться, развиваться, расти.
(II) Вожатый отряда лагеря (ВЛ) Комментарий: Хорошо получилось создать из ребят группу, но не справлялась с удержанием режимных моментов и индивидуальным ведением каждого ребенка.	1×2.0
Где: ИШиПО → Театрально-цирковой лагерь в Севастополе. 8 - 20 августа 8–20 августа 2015 Дата оценки: 11 октября 2015 в 16:13 Оценила: Полина Орлова Описание роли ... Роль вожатого – работа с отрядом участников на лагере. Задачей является сплочение коллектива, включение в деятельность всех членов отряда.
(II) Наставник в лагере (ВЛ)	2
Где: ИШиПО → Клоунско-цирковой лагерь в деревне Новики 23 марта 2015 Дата оценки: 11 апреля 2015 в 09:13 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы помогать другому учиться и развиваться, подбирать учебные формы, давать задания на развитие, находить нужную информацию и т.д. Не просто учить чему-то конкретному, а помогать адаптироваться, развиваться, расти.
(II) Вожатый отряда лагеря (ВЛ)	2
Где: ИШиПО → Клоунско-цирковой лагерь в деревне Новики 23 марта 2015 Дата оценки: 11 апреля 2015 в 09:11 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль вожатого – работа с отрядом участников на лагере. Задачей является сплочение коллектива, включение в деятельность всех членов отряда.
(II) Вожатый отряда лагеря (ВЛ)	1×2.0
Где: ИШиПО → Зимние каникулы в деревне Новики 3 января 2015 Дата оценки: 5 февраля 2015 в 05:42 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль вожатого – работа с отрядом участников на лагере. Задачей является сплочение коллектива, включение в деятельность всех членов отряда.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (8), cached (15) db queries: 13 time: 0.790