Marina SheinaSt. Petersburg
Competences / DPsy / 1303. Замотивировать других на деятельность
Final result for the competence: ∫ 1.89
(integral result — calculated based on other competences)
Competences used in calculations
| Competence | Result / Required |
|---|
| 1240. Расположить к себе, завязать общение | 2.00 / 2 |
| 1246. Вовлечь в деятельность, подталкивая к поступку | 2.33 / 3 |
| 1284. Видеть других: зону интересов, зону ресурсов, зону развития | 0.00 / 2 |
| 1288. Подобрать микророль и поставить в неё человека для включения в деятельность, развития, обучения, воспитания | 1.33 / 2 |
Marks added directly for this competence
| Role / Competence | Mark |
|---|---|
Comment: Вела образовательный проект "Школьная исследовательская лаборатория." Доносила до участников суть подхода, развернуто отвечала на вопросы. | 2 |
Mark date: 25th September 2016 at 01:07 Role description ... Роль предполагает ясное и яркое изложение подхода мастерской/проекта. Умение представить, в том числе в интерактивной форме, основные форматы работы. Продемонстрировать результаты. Ответить на содержательные вопросы по деятельности мастерской. Учитывать разные временные рамки. Работать в разных пространствах. | |
2×2.0 | |
Mark date: 22nd May 2016 at 23:30 Role description ... Задачей является ведение группы учащихся, обеспечение их включённости в длительные процессы, оказание помощи в развитии. Координирует инструкторов в кампании | |
2×2.0 | |
Mark date: 22nd November 2015 at 21:39 Role description ... Роль предполагает задание темы на открытии погружения, постановку задач на процесс и организацию съёма результатов по окончании (на закрытии). | |
2×2.0 | |
Mark date: 19th October 2015 at 03:45 Role description ... Роль предполагает ясное и яркое изложение подхода мастерской/проекта. Умение представить, в том числе в интерактивной форме, основные форматы работы. Продемонстрировать результаты. Ответить на содержательные вопросы по деятельности мастерской. Учитывать разные временные рамки. Работать в разных пространствах. | |
