Anastasiya RomanovaMoscow

Competences / КР / 577. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата

Final result for the competence: 2.20

17 marks 6 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Ответственный за антураж (Мета) Comment: Достаточно высокий уровень оформления игрового пространства, достигается высоким креативным потенциалом и умением в рамках блиц-нтервью (снять с мастера понимание образа, необходимого пространству). В короткие сроки с использованием подручных материалов оформляет пространство. Из недостатков можно уделить внимание тому факту, что "оформление пространства" требует более детальной и длительной подготовки и начинать ее необходимо за неделю до старта проекта, что позволит более детально выработать концепцию и даст время на предварительный осмотр рабочего пространства и подбор необходимых материалов.	2×2.0
Activity: КР → Метаигра 2015. Игротехники 18^th October 2015 – 8^th November 2015 Mark date: 11^th November 2015 at 19:43 Rated by: Sergey Ivanov Role description ... Роль заключается в том, чтобы придумать и обеспечить оформление полигона, другие элементы антуража, например, костюмы, маркеры для игроков и т.п. А так же, возможно, театральные элементы в игре. Целью является обеспечение плотности игрового пространства - создания впечатления иного пространства, погружённости в мир игры.
Ответственный за антураж (Мета) Comment: Отлично справилась со созданием антуража СССР, подготовила и организовала создание плотного и узнаваемого пространства.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Метаигра -2014 (для студентов КР I курса и другие) 23^rd–30^th November 2014 Mark date: 12^th December 2014 at 13:49 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Роль заключается в том, чтобы придумать и обеспечить оформление полигона, другие элементы антуража, например, костюмы, маркеры для игроков и т.п. А так же, возможно, театральные элементы в игре. Целью является обеспечение плотности игрового пространства - создания впечатления иного пространства, погружённости в мир игры.
Ведущий малого дела (Живая школа)	1×2.0
Activity: КР → Живая школа. Часть первая 16^th–20^th June 2014 Mark date: 1^st July 2014 at 15:24 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Задачей ведущего является проведение мероприятия, управление его ходом и удержание цели в ходе проведения, объяснение и контроль правил, регламента, удержание включённости участников. Малым считается дело на номинальную группу (12 человек), с чётким алгоритмом проведения без дифференциации ролей.
Проводящий образовательного занятия / мастеркласса (Живя школа) Comment: Не провела свой модуль.	0×2.0
Activity: КР → Живая школа. Часть первая 16^th–20^th June 2014 Mark date: 30^th June 2014 at 20:47 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Задачей является организация и проведение занятия, обеспечение всего необходимого для проведения, обучение участников предмету занятия.
Участник лагеря: помощник / исполнитель (Живая школа)	1×2.0
Activity: КР → Живая школа. Часть первая 16^th–20^th June 2014 Mark date: 30^th June 2014 at 20:35 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Задачей является исполнение указаний организаторов лагеря, чёткое, своевременное, полное.
Проводящий мероприятия эмоционального характера (Живая школа)	1×2.0
Activity: КР → Живая школа. Часть первая 16^th–20^th June 2014 Mark date: 30^th June 2014 at 20:31 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Задачей является организация и проведение мероприятия для эмоциональной зарядки / разрядки участников, сплочения и т.п.
Политбоец	1×2.0
Activity: КР → Живая школа. Часть первая 16^th–20^th June 2014 Mark date: 30^th June 2014 at 20:31 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Задачей является следить за ситуацией в коллективе, отсекать выпадение участников, включать их в деятельность.
Организатор малого дела (Живая школа)	1×2.0
Activity: КР → Живая школа. Часть первая 16^th–20^th June 2014 Mark date: 30^th June 2014 at 20:30 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Задачей организатора является подготовить мероприятие, собрать людей и реквизит, найти помещение, подготовить всё необходимое, распределить роли и обеспечить приведение порядок после проведения. Малым считается дело на номинальную группу (12 человек), с чётким алгоритмом проведения без дифференциации ролей.
Организатор большого дела (Живая школа)	2×2.0
Activity: КР → Живая школа. Часть первая 16^th–20^th June 2014 Mark date: 30^th June 2014 at 20:30 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Задачей организатора является подготовить мероприятие, собрать людей и реквизит, найти помещение, подготовить всё необходимое, распределить роли и обеспечить приведение порядок после проведения. Большим считается дело на более чем 12 человек, со сложными правилами и структурой ролей.
Вожатый (Живая школа)	1×2.0
Activity: КР → Живая школа. Часть первая 16^th–20^th June 2014 Mark date: 30^th June 2014 at 20:30 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Задачей является ведение группы в течение всего лагеря, отслеживание динамики развития группы, обеспечение включённости всех членов группы. Проведение отрядных мероприятий, подбор деятельности на группу.
Ведущий большого дела (Живая школа)	1×2.0
Activity: КР → Живая школа. Часть первая 16^th–20^th June 2014 Mark date: 30^th June 2014 at 20:28 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Задачей ведущего является проведение мероприятия, управление его ходом и удержание цели в ходе проведения, объяснение и контроль правил, регламента, удержание включённости участников. Большим считается дело на более чем 12 человек, со сложными правилами и структурой ролей.
Старейшина (Первобытка)	2
Activity: КР → Игра "Первобытка" 15^th June 2014 Mark date: 29^th June 2014 at 15:11 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Роль заключается в организации и управлении мирной жизнью племени: собирательство, рыбалка, земледелие, скотоводство, воспитание детей, строительство, костёр и т.д. контроле запасов пищи пламени и численности населения.
Лидер команды в игре Comment: Стала успешным 2м лидером координатором, не являясь капитаном. Сделала так, что бы информацией обладали все члены команды, организовывала подмены людей в проффесиях	3
Activity: КР → Метаигра "BSG". Астана. День второй 23^rd April 2014 Mark date: 29^th April 2014 at 01:56 Rated by: Denis Torgashov Role description ... Примерные области компетенций: управлять командой достигать целей
Успешный учёный	2
Activity: КР → Метаигра "BSG". Астана. День второй 23^rd April 2014 Mark date: 28^th April 2014 at 21:12 Rated by: Aleksandr Mukhin Role description ...
Успешный производственник (только модель производства)	2
Activity: КР → Метаигра "BSG". Астана. День третий 24^th April 2014 Mark date: 28^th April 2014 at 20:55 Rated by: Aleksandr Mukhin Role description ... Примерные области компетенций: Работать по алгоритму Разбираться в новом Стрессоустойчивость Доводить до результата
Успешный производственник (только модель производства)	2
Activity: КР → Метаигра "BSG". Астана. День второй 23^rd April 2014 Mark date: 28^th April 2014 at 20:42 Rated by: Aleksandr Mukhin Role description ... Примерные области компетенций: Работать по алгоритму Разбираться в новом Стрессоустойчивость Доводить до результата
Староста в ВУЗе	2×2.0
Activity: КР → День открытых дверей 20^th March 2014 Mark date: 20^th March 2014 at 05:38 Rated by: Svetlana Zavarukhina Role description ... Роль подразумевает общение с администрацией ВУЗа и преподавателями от лица группы, организацию группы на деятельность по заданиям ВУЗа.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (5), cached (28) db queries: 10 time: 0.151