Anastasiya RomanovaMoscow

Competences / MDRR / 5467. Освоить новые методы, инструменты, получить новые знания, навыки и применять их на практике (быстро и эффективно)

Final result for the competence: 2.00

10 marks 5 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
7. Ученик	2×2.0
Activity: NewStep → СОТ "Звёздный крейсер Галактика - 2015" (участники) 27^th–29^th November 2015 Mark date: 22^nd January 2017 at 15:51 Rated by: Ilya Lipovsky Role description ... Обучался чему-либо самостоятельно или с наставником/лектором
Игротехник модели НИОКР (Мета)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Метаигра -2014 (для студентов КР I курса и другие) 23^rd–30^th November 2014 Mark date: 1^st December 2014 at 20:27 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Роль заключается в том, чтобы ассистировать мастеру модели, контролировать соблюдение игроками правил модели, принимать их решения, выдавать сертификаты. Требует много общения с игроками.
Игротехник модели НИОКР (Мета) Comment: "2" -Оценил Сергей Бабундин "2" 12.10.2014 "1" - Бабундин С. 13.10.2014, 14-15.10.2014	2×2.0
Activity: ISHiPO → Метаигра-2014. Геополитика. Для II курса 11^th–16^th October 2014 Mark date: 17^th October 2014 at 19:01 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Роль заключается в том, чтобы ассистировать мастеру модели, контролировать соблюдение игроками правил модели, принимать их решения, выдавать сертификаты. Требует много общения с игроками.
Работающий на атмосферу (Живая школа)	1×2.0
Activity: КР → Живая школа. Часть первая 16^th–20^th June 2014 Mark date: 1^st July 2014 at 15:35 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Задачей является почувствовать и принять правила и традиции коллектива, подчиняться им и поддерживать.
Осваивающий новую форму (Живая школа) Comment: Не провела модуль, который должна была изучить.	0×2.0
Activity: КР → Живая школа. Часть первая 16^th–20^th June 2014 Mark date: 30^th June 2014 at 20:48 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Задачей является изучение новой формы на практике или по объяснению держателя формы до состояния возможности её самостоятельного проведения. Проведение оценивается отдельно.
Участник лагеря: помощник / исполнитель (Живая школа)	1×2.0
Activity: КР → Живая школа. Часть первая 16^th–20^th June 2014 Mark date: 30^th June 2014 at 20:35 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Задачей является исполнение указаний организаторов лагеря, чёткое, своевременное, полное.
Успешный генетик (только модель генетики)	2
Activity: КР → Метаигра "BSG". Астана. День второй 23^rd April 2014 Mark date: 30^th April 2014 at 01:44 Rated by: Denis Torgashov Role description ... Примерные области компетенций: Разбираться в новом Анализировать
Успешный генетик (только модель генетики)	2
Activity: КР → Метаигра "BSG". Астана. День первый 22^nd April 2014 Mark date: 30^th April 2014 at 01:37 Rated by: Denis Torgashov Role description ... Примерные области компетенций: Разбираться в новом Анализировать
Успешный производственник (только модель производства)	2
Activity: КР → Метаигра "BSG". Астана. День третий 24^th April 2014 Mark date: 28^th April 2014 at 20:55 Rated by: Aleksandr Mukhin Role description ... Примерные области компетенций: Работать по алгоритму Разбираться в новом Стрессоустойчивость Доводить до результата
Успешный производственник (только модель производства)	2
Activity: КР → Метаигра "BSG". Астана. День второй 23^rd April 2014 Mark date: 28^th April 2014 at 20:42 Rated by: Aleksandr Mukhin Role description ... Примерные области компетенций: Работать по алгоритму Разбираться в новом Стрессоустойчивость Доводить до результата

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (1), cached (24) db queries: 6 time: 1.344