Oleg MuromtsevSt. Petersburg

Competences / BII / 8475. Наставник/тьютор [1 интгр]

Final result for the competence: ∫ 1.54
(integral result — calculated based on other competences)

Competences used in calculations

Competence	Result / Required

8387. Транслировать "картину мира"	2.00 / 1
8406. Удержать цель в деятельности	2.00 / 2
8430. Выполнить роль наставника (не просто научить чему-то конкретному, а помочь развиться и достичь целей)	0.33 / 3
8458. Подобрать микророль и поставить в неё человека для включения в деятельность, развития, обучения, воспитания	2.00 / 2
8482. Помощник ведущего, педагога, вожатого [0 интгр]	∫ 2.00 / 2
8517. Составить карту развития личности (траектория), опираясь на какой-либо педагогический (психологический и т.п.) подход, пользуясь какой-либо классификацией	0.00 / 3
8545. Провести оценку по микроролям, составить профессиограммы и траектории развития участников	0.60 / 2
8591. Связывать теоретические конструкции с жизненным опытом и примерами	1.00 / 1
8595. Подобрать индивидуальные задания в соответствии с возрастом и уровнем учащегося/ведомого	0.00 / 2
8611. Выбирать средства и методы на основе этики	1.33 / 2

Marks added directly for this competence

1 mark 1 rater

Role / Competence	Mark
Составитель образовательного маршрута	0×2.0
Activity: ISHiPO → Навигирование группы студентов 1 четверть уч г. 10^th October 2015 – 15^th November 2015 Mark date: 25^th November 2015 at 07:07 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает выстраивание образовательного маршрута студента или малой группы в соответствии с необходимым объемом обучения, запросом студента, динамикой группы; выбор оптимального соответствия возможного и желаемого, активизацию деятельной субъектной позиции учащихся

Role / Competence

Mark

Составитель образовательного маршрута

0×2.0

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (2), cached (5) db queries: 8 time: 8.539