Login Registration Streams People News

Main menu

Language: English Login Registration

ostrov-1992

Profile Results Competences Roles and Marks

Nadya OstrovskayaSt. Petersburg

Competences / SD / 905. Наполнение формы своим дидактическим контентом

Final result for the competence: 2.67

Stream page | Where to improve

6 marks 2 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Создатель собственного занятия или программы в логике Сказки (ПРАКТИКА)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Мастер-логика "Сказковедение" 8^th October 2014 – 25^th December 2014 Mark date: 18^th October 2015 at 19:03 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Сказковедческие программы или занятия ПРАКТИКА - придумать и провести занятия или программы, с помощью инструментария и знаний по Архетипам. МИНИМУМ ДЛЯ ЗАЧЕТА: Оформленный видео или фото-сюжет проведённого занятия с описанием события.
Создатель собственного занятия или программы в логике Сказки (ТЕОРИЯ)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Мастер-логика "Сказковедение" 8^th October 2014 – 25^th December 2014 Mark date: 18^th October 2015 at 19:02 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает прохождение следующего уровня освоения материала: Сказковедчекие программы или занятия ТЕОРИЯ - придумать занятия или программу, с помощью инструментария и знаний по Архетипам. МИНИМУМ ДЛЯ ЗАЧЕТА: Написанный сценарий занятия с таймингом и описанием используемых материалов.
Исследователь Архетипов Comment: от Мастер-логика: 3!!! сочинение песочных сказок, творческий подход. Групповая работа, умение слышать другого)+ модератор встречи на 28	3
Activity: ISHiPO → 28.10.14 - Сказочное занятие по Архетипическим сюжетам 28^th October 2014 Mark date: 26^th November 2014 at 16:21 Rated by: Natalya Korol Role description ... Роль подразумевает исследование Архетипов: - анализирование созданных ранее Сказок - написание новых Сказок - осмысление собственных жизненных сценариев через призму Архетипов
Исследователь Архетипов Comment: от Мастер-логика: 3!!! ( сочинение песочных сказок, творческий подход. Групповая работа, умение слышать другого)+ модератор встречи на 28	3×2.0
Activity: ISHiPO → 30.10.14 - Итог 1 блока Сказковедение 30^th October 2014 Mark date: 26^th November 2014 at 15:41 Rated by: Natalya Korol Role description ... Роль подразумевает исследование Архетипов: - анализирование созданных ранее Сказок - написание новых Сказок - осмысление собственных жизненных сценариев через призму Архетипов
Создатель собственного занятия или программы в логике Сказки (ПРАКТИКА) Comment: От Мастер-логика: Практика – заявлена у Вероники в Бегамике Сказковеды -3 ( очень сильна на занятиях+ первая пишет отчеты !	3×2.0
Activity: ISHiPO → 30.10.14 - Итог 1 блока Сказковедение 30^th October 2014 Mark date: 26^th November 2014 at 15:38 Rated by: Natalya Korol Role description ... Сказковедческие программы или занятия ПРАКТИКА - придумать и провести занятия или программы, с помощью инструментария и знаний по Архетипам. МИНИМУМ ДЛЯ ЗАЧЕТА: Оформленный видео или фото-сюжет проведённого занятия с описанием события.
Создатель собственного занятия или программы в логике Сказки (ТЕОРИЯ) Comment: От Мастер-логика: Практика – заявлена у Вероники в Бегамике Сказковеды -3 ( очень сильна на занятиях+ первая пишет отчеты !	3×2.0
Activity: ISHiPO → 30.10.14 - Итог 1 блока Сказковедение 30^th October 2014 Mark date: 26^th November 2014 at 15:38 Rated by: Natalya Korol Role description ... Роль предполагает прохождение следующего уровня освоения материала: Сказковедчекие программы или занятия ТЕОРИЯ - придумать занятия или программу, с помощью инструментария и знаний по Архетипам. МИНИМУМ ДЛЯ ЗАЧЕТА: Написанный сценарий занятия с таймингом и описанием используемых материалов.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (2), cached (10) db queries: 7 time: 2.811