Павел БренсСанкт-Петербург

Компетенции / ЭКП / 17308. Видеть и понимать многослойность в структуре природных систем

Итоговый результат по компетенции: 2.00

11 оценок 3 оценщика

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Аналитик-исследователь	2
Где: ЭКП → Выезд в лес. Изучение признаков малонарушенного леса 12 октября 2017 Дата оценки: 22 октября 2017 в 20:39 Оценила: Анна Немчинова Описание роли ... Обобщает и структурирует информацию собранную в лесу (измерения, виды, структуру и так далее). Умеет грамотно построить графики, таблицы, графики.
Зарисовщик-чертежник	2
Где: ЭКП → Обход , осмотр и анализ территории 16 октября 2017 Дата оценки: 20 октября 2017 в 11:46 Оценила: Валерия Букина Описание роли ... Зарисовывает местность, рельеф, план участка (вид сверху), разрез (вид сбоку)
Проектировщик процесса переработки пищевых отходов	2
Где: ЭКП → Проектирование и дизайн малого пермакультурного хозяйства 19 октября 2017 Дата оценки: 20 октября 2017 в 11:29 Оценила: Валерия Букина Описание роли ... Применяет принципы пермакультурного дизайна для создания плана приусадебного хозяйства, оценивает водный баланс участка, размещает хозяйственные постройки и систему лесосад/пашня/пастбище /луг
Проектировщик холмистой компостной гряды	2
Где: ЭКП → Проектирование и презентация проектов холмистой компостной гряды 18 октября 2017 Дата оценки: 19 октября 2017 в 17:09 Оценила: Валерия Букина Описание роли ... Составляет на бумаге план холмистой компостной гряды с учётом локальных условий, создаёт спецификацию (в т.ч. рассчитывает количество материалов)
Активный участник лекции-дискуссии об экономике	2
Где: ЭКП → Экономика малого пермакультурного хозяйства 18 октября 2017 Дата оценки: 19 октября 2017 в 16:41 Оценила: Валерия Букина Описание роли ... Участие в дискуссии, мышление, вопросы-ответы, аналогии, идеи
Активный участник дискуссии по реализации проекта	2
Где: ЭКП → Проектирование и дизайн малого пермакультурного хозяйства 19 октября 2017 Дата оценки: 19 октября 2017 в 16:25 Оценила: Валерия Букина Описание роли ... активно задает вопросы на понимание материала, может держать критическую позицию, видит сутевые моменты лекции и может их объяснять
Строитель холмистой компостной гряды	2
Где: ЭКП → Полевой выход (пермакультура) 17 октября 2017 Дата оценки: 19 октября 2017 в 15:48 Оценил: Руслан Копанев Описание роли ... Размечает территорию, подготавливает материалы, выбирает и подготавливает инструменты для работы, последовательно укладывает материалы, уплотняет и укрепляет материалы холмистой гряды.
Сборщик природных материалов для гряды Комментарий: собирал все нужные природные материалы, физически трудился	3
Где: ЭКП → Полевой выход (пермакультура) 17 октября 2017 Дата оценки: 19 октября 2017 в 15:47 Оценил: Руслан Копанев Описание роли ... Осматривает территорию, ищет на местности материалы для холмистой компостной гряды и приносит их на место создания гряды.
Активный участник дискусси о почвенном биоконсорциуме Комментарий: нацелен на понимание	2
Где: ЭКП → Лекция-дискуссия "Смешанные симбиотические посадки" 18 октября 2017 Дата оценки: 18 октября 2017 в 16:12 Оценила: Валерия Букина Описание роли ... Участие в дискуссии, поиск аналогий, высказывание идей
Активный участник лекции-дискуссии о создании холмистой гряды	2
Где: ЭКП → Проектирование и презентация проектов холмистой компостной гряды 18 октября 2017 Дата оценки: 18 октября 2017 в 07:51 Оценила: Валерия Букина Описание роли ... Участие в дискуссии, мышление, вопросы-ответы, аналогии, идеи
Активный участник дискусси о почвенном биоконсорциуме	2
Где: ЭКП → Лекция-дискуссия "Почвенный биоконсорциум" 17 октября 2017 Дата оценки: 18 октября 2017 в 07:06 Оценила: Валерия Букина Описание роли ... Участие в дискуссии, поиск аналогий, высказывание идей

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (19), cached (6) db queries: 24 time: 0.531