Polina OrlovaSt. Petersburg
Competences / GMS / 29116. Работать с текстом [0 интгр]
Final result for the competence: ∫ 1.68
(integral result — calculated based on other competences)
Competences used in calculations
| Competence | Result / Required |
|---|
| 27673. Грамотно излагать мысли в письменной форме | 2.33 / 3 |
| 27705. Создавать сценарий видео, постановки | 0.00 / 1 |
| 27707. Написать текст под задачу (презентация, реклама, публицистика, научный стиль и т.д.) | 1.67 / 3 |
| 27756. Пользоваться картами, схемами, работать со знаковой системой | 1.33 / 2 |
| 27833. Работать в нескольких системах обозначений, языках, свободно переходя между ними. | 1.33 / 2 |
| 27834. Создавать системы обозначений (в т.ч. схемы, формальные языки). | 0.50 / 2 |
| 27839. Создать мем, слоган, формулировку, привлекающую внимание и находящую отклик аудитории. | 1.33 / 1 |
| 27847. Понимать метафорический язык и уметь его использовать | 1.00 / 2 |
| 29109. Понимать, раскрывать символический язык | 0.00 / 1 |
| 29873. Работать с ассоциативными полями, выстраивать неожиданные образные связи между словами/понятиями, порождающие новые понимания. | 1.00 / 2 |
| 29874. Формулировать ясное безоценочное высказывание. | 1.00 / 1 |
Marks added directly for this competence
| Role / Competence | Mark |
|---|---|
Comment: Активно работает с различными источниками (книги, интернет-ресурсы, статьи), помещая их в общий доступ, рекомендуя, комментируя, соотнося с актуальными задачами мастерской. | 2×2.0 |
Mark date: 1st July 2016 at 11:33 Role description ... Находит и предлагает группе тексты, материалы, информацию о местах и событиях, позволяющие студентам углубить понимание своих задач, осмыслить свою деятельность, сделать дальнейшие шаги в развитии. Работает на командную перспективу и объем содержания. | |
2×2.0 | |
Mark date: 27th March 2016 at 15:42 Role description ... Находит и предлагает группе тексты, материалы, информацию о местах и событиях, позволяющие студентам углубить понимание своих задач, осмыслить свою деятельность, сделать дальнейшие шаги в развитии. Работает на командную перспективу и объем содержания. | |
2×2.0 | |
Activity: ISHiPO → Навигирование группы студентов 2 четверть уч г. 16th November 2015 – 31st January 2016 Mark date: 31st January 2016 at 18:00 Role description ... Находит и предлагает группе тексты, материалы, информацию о местах и событиях, позволяющие студентам углубить понимание своих задач, осмыслить свою деятельность, сделать дальнейшие шаги в развитии. Работает на командную перспективу и объем содержания. | |
2×2.0 | |
Activity: ISHiPO → Навигирование группы студентов 1 четверть уч г. 10th October 2015 – 15th November 2015 Mark date: 25th November 2015 at 07:04 Role description ... Находит и предлагает группе тексты, материалы, информацию о местах и событиях, позволяющие студентам углубить понимание своих задач, осмыслить свою деятельность, сделать дальнейшие шаги в развитии. Работает на командную перспективу и объем содержания. | |
