Polina OrlovaSt. Petersburg

Competences / BII / 8448. Создать и реализовать краткосрочный план действий

Final result for the competence: 2.00

26 marks 6 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Постановщик тактич.задач Comment: Была на маленькой части формата, соотносила фрагменты тактики	1
Activity: ISHiPO → Ассамблея. Соотнесение планов и задач 15^th March 2017 Mark date: 16^th March 2017 at 03:29 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает разделение по задачам на этапы, стадии, постановка временных рамок, распределение ресурсов и проч.
Создатель контента, распространитель информации Comment: Работала с информацией по событиям, отчетам, приглашениям, наполнению групп	2×2.0
Activity: ISHiPO → Координационная деятельность Ноябрь-январь 2016-17 1^st November 2016 – 31^st January 2017 Mark date: 9^th January 2017 at 04:07 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Эта роль предполагает уверенное владение написанием текстов и емких устных рассказов для разного роды событий, с целью освещения, привлечения, информационного характера. С учетом закономерностей распространения информации, предполагает работу с информационным запуском, распространением как на большую аудиторию, так и адресно. Отслеживает информационный поток проекта, внося коррективы в течение. Входят две микророли для 1-3 ступеней: А. Распространение информации. 1. Кто моя аудитория? 2. Какими средствами (лучше, несколько) я пользуюсь для передачи? 3. Когда адекватно начать распространение информации и когда пора остановиться? 4. Как я проверил информацию на достоверность и каковы мои аргументы (ссылки на источники, авторитеты, мое решение, сравнительный анализ и проч) 5. Каким образом я могу получить обратную связь и про что мне важна эта связь (откликнулись, поняли, усвоили, пятый в цепочке "пересказал близко к тексту" или произошло искажение, путаница, прошли мимо и не заметили, завалилось в потоке другой информации). Б. Создание новых информационных пакетов. Учитывать новизну, полноту, актуальность, эмоциональность послания.
Принимающий совместные решения	0
Activity: ISHiPO → Команды. Совместное принятие решений. 18^th December 2016 Mark date: 19^th December 2016 at 08:39 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает активную позицию в разработке, принятии и выполнении совместных решений
Организатор	2×2.0
Activity: ISHiPO → Математическое погружение для школьников 14^th–18^th November 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 15:16 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает взятие на себя орг.позиций и создание учебной ситуации
Постановщик тактич.задач	2
Activity: ISHiPO → Встреча ШАР. Dragon dreaming. 12 ноября 12^th November 2016 Mark date: 17^th November 2016 at 20:54 Rated by: Marina Sheina Role description ... Роль предполагает разделение по задачам на этапы, стадии, постановка временных рамок, распределение ресурсов и проч.
Создатель контента, распространитель информации Comment: Устойчиво держала написание информационных постов, содержательных заметок, отвечала на вопросы в комментариях.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Координационная деятельность Сентябрь-октябрь 2016 1^st September 2016 – 1^st November 2016 Mark date: 8^th November 2016 at 11:44 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Эта роль предполагает уверенное владение написанием текстов и емких устных рассказов для разного роды событий, с целью освещения, привлечения, информационного характера. С учетом закономерностей распространения информации, предполагает работу с информационным запуском, распространением как на большую аудиторию, так и адресно. Отслеживает информационный поток проекта, внося коррективы в течение. Входят две микророли для 1-3 ступеней: А. Распространение информации. 1. Кто моя аудитория? 2. Какими средствами (лучше, несколько) я пользуюсь для передачи? 3. Когда адекватно начать распространение информации и когда пора остановиться? 4. Как я проверил информацию на достоверность и каковы мои аргументы (ссылки на источники, авторитеты, мое решение, сравнительный анализ и проч) 5. Каким образом я могу получить обратную связь и про что мне важна эта связь (откликнулись, поняли, усвоили, пятый в цепочке "пересказал близко к тексту" или произошло искажение, путаница, прошли мимо и не заметили, завалилось в потоке другой информации). Б. Создание новых информационных пакетов. Учитывать новизну, полноту, актуальность, эмоциональность послания.
Держатель структуры	2
Activity: ISHiPO → Семейный лагерь Лес сказок 16^th–24^th July 2016 Mark date: 26^th October 2016 at 23:36 Rated by: Vlada Lvova Role description ... Роль предполагает четкое задание структуры и организации дня, ответственность за тайминг, последовательность процессов
Администратор по расписанию Comment: Создавала расписание мастерской, учитывая интересы своей группы и других мастерских. Своевременно публиковала.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Навигирование студентов.Апрель-май. 4 четверть 1^st April 2016 – 1^st June 2016 Mark date: 1^st July 2016 at 11:27 Rated by: Alena Surikova Role description ... Составляет расписание на цикл, следит за выполнением расписания и исполнением решений в срок. Осуществляет замены и корректирует расписание под цели и задачи, выдвигаемые координирующим органом управления
(IV) Лидер команды / командир лагеря (ВЛ)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Девичий лагерь 15^th–25^th June 2016 Mark date: 1^st July 2016 at 10:42 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль лидера в работе с командой проводящих, помощь, поддержка и организация их командной работы.
(IV) Лидер команды / командир лагеря (ВЛ)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Летний лагерь "Маленькие дикари" 7 - 12 лет 30^th May 2016 – 10^th June 2016 Mark date: 1^st July 2016 at 10:11 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль лидера в работе с командой проводящих, помощь, поддержка и организация их командной работы.
(I) Самостоятельно учащийся по личной траектории обучения	2×2.0
Activity: ISHiPO → ОРГ. Учебная деятельность. Февр-Март 1^st February 2016 – 1^st April 2016 Mark date: 27^th March 2016 at 15:46 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль заключается в том, чтобы составить себе личную траекторию обучения и идти по ней.
Администратор по расписанию	2×2.0
Activity: ISHiPO → Навигирование студентов.Февр-Март. 3 четверть 1^st February 2016 – 1^st April 2016 Mark date: 27^th March 2016 at 15:41 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Составляет расписание на цикл, следит за выполнением расписания и исполнением решений в срок. Осуществляет замены и корректирует расписание под цели и задачи, выдвигаемые координирующим органом управления
Создатель контента, распространитель информации	2×2.0
Activity: ISHiPO → Координационная деятельность.Февр-Март. 3четверть 1^st February 2016 – 1^st April 2016 Mark date: 27^th March 2016 at 15:40 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Эта роль предполагает уверенное владение написанием текстов и емких устных рассказов для разного роды событий, с целью освещения, привлечения, информационного характера. С учетом закономерностей распространения информации, предполагает работу с информационным запуском, распространением как на большую аудиторию, так и адресно. Отслеживает информационный поток проекта, внося коррективы в течение. Входят две микророли для 1-3 ступеней: А. Распространение информации. 1. Кто моя аудитория? 2. Какими средствами (лучше, несколько) я пользуюсь для передачи? 3. Когда адекватно начать распространение информации и когда пора остановиться? 4. Как я проверил информацию на достоверность и каковы мои аргументы (ссылки на источники, авторитеты, мое решение, сравнительный анализ и проч) 5. Каким образом я могу получить обратную связь и про что мне важна эта связь (откликнулись, поняли, усвоили, пятый в цепочке "пересказал близко к тексту" или произошло искажение, путаница, прошли мимо и не заметили, завалилось в потоке другой информации). Б. Создание новых информационных пакетов. Учитывать новизну, полноту, актуальность, эмоциональность послания.
Создание новых информационных пакетов	2×2.0
Activity: ISHiPO → ОРГи - текущая деятельность. Инфо-потоки. Февр-Март. 3 четверть 1^st February 2016 – 1^st April 2016 Mark date: 27^th March 2016 at 15:30 Rated by: Alena Surikova Role description ... Главным свойством информации является ее способность мгновенно распространяться при наличии большого количества носителей/потребителей информации. Главной характеристикой информации является ее новизна. Все, что не привносит новизны в наше понимание сущности объекта или явления — информацией не является. Полнота - Информацию можно считать полной, когда она содержит минимальный, но достаточный для принятия правильного решения набор показателей. Как неполная, так и избыточная информация снижает эффективность принимаемых на основании информации решений. Актуальность информации — это степень соответствия информации текущему моменту времени, вовремя полученная информация. Эмоциональность — свойство информации вызывать различные эмоции у людей. За единицу действия принимаем "инфо-пакет" - это целостное содержательное высказывание, находящееся в контекстном поле деятельности проекта, которое может быть достаточно сложным и использовать различные средства передачи информации (устный/ письменный текст, видео, медиа, визуальное оформление и проч), у которого есть определенные задачи трансляции для конкретной аудитории. В работе из данной роли требуется - при создании новых информационных единиц учитывать новизну, полноту, актуальность, эмоциональность послания. Роль считается выполненной, когда навигатору присылается короткий отчет через три для после запуска инфо-пакета. В отчете необходимо проанализировать соответствие задач создания пакета (для какой цели, на какую аудиторию и проч) и "качества распространения" (проще сказать - отследить, как люди реагировали, передавали дальше, искажали и проч), указать, когда начало происходить затухание... И какие ошибки-недочеты вы сами видите.
Ответственный за набор Comment: для выставления оценки требуется материал рефлексии по ответственности за результат	0
Activity: ISHiPO → Набор участников на разные события (лагеря, в ИШиПО, ЭШЭР и проч) 1^st February 2016 – 1^st April 2016 Mark date: 27^th March 2016 at 15:21 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Координирует действия по набору людей на программу, событие. Соотносит сроки, ресурсы команды и эффективность предпринимаемых шагов. Формирует тактику. Собирает и структурирует информацию. Отвечает за результат
Админ по расписанию	2
Activity: ISHiPO → Набор участников на разные события (лагеря, в ИШиПО, ЭШЭР и проч) 1^st February 2016 – 1^st April 2016 Mark date: 27^th March 2016 at 15:20 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Составляет расписание на цикл, следит за выполнением расписания и исполнением решений в срок. Осущетсвояет замены и корректирует расписание под цели и задачи, выдвигаемые координирующим органом управления
Ведущий практической формы (мини-урока)	2
Activity: ISHiPO → ШАР. Освоение Dragon Dreaming 16^th March 2016 Mark date: 17^th March 2016 at 20:51 Rated by: Polina Orlova Role description ... Перевести 45-минутный урок в демо-версию без потери содержания, и провести занятие на собравшийся круг педагогов. Объяснить технологию ведения урока и выбор форм под задачи. Выслушать обратную связь и конструктивную критику. Организовать обсуждение.
Администратор по расписанию	2×2.0
Activity: ISHiPO → Навигирование группы студентов 2 четверть уч г. 16^th November 2015 – 31^st January 2016 Mark date: 31^st January 2016 at 17:59 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Составляет расписание на цикл, следит за выполнением расписания и исполнением решений в срок. Осуществляет замены и корректирует расписание под цели и задачи, выдвигаемые координирующим органом управления
Администратор по расписанию	1×2.0
Activity: ISHiPO → Навигирование группы студентов 1 четверть уч г. 10^th October 2015 – 15^th November 2015 Mark date: 25^th November 2015 at 06:59 Rated by: Alena Surikova Role description ... Составляет расписание на цикл, следит за выполнением расписания и исполнением решений в срок. Осуществляет замены и корректирует расписание под цели и задачи, выдвигаемые координирующим органом управления
(IV) Лидер команды / командир лагеря (ВЛ)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Выездной лагерь в экопоселение Сквошино 1^st–7^th November 2015 Mark date: 9^th November 2015 at 18:38 Rated by: Polina Orlova Role description ... Роль лидера в работе с командой проводящих, помощь, поддержка и организация их командной работы.
Ответственный за набор	1×2.0
Activity: ISHiPO → Набор на лагеря и каникулярные программы 1^st November 2015 Mark date: 1^st November 2015 at 02:13 Rated by: Alena Surikova Role description ... Координирует действия по набору людей на программу, событие. Соотносит сроки, ресурсы команды и эффективность предпринимаемых шагов. Формирует тактику. Собирает и структурирует информацию. Отвечает за результат
Создание новых информационных пакетов	2×2.0
Activity: ISHiPO → 13-31 окт. ОРГи - текущая деятельность. Инфо-потоки 13^th–31^st October 2015 Mark date: 31^st October 2015 at 22:53 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Главным свойством информации является ее способность мгновенно распространяться при наличии большого количества носителей/потребителей информации. Главной характеристикой информации является ее новизна. Все, что не привносит новизны в наше понимание сущности объекта или явления — информацией не является. Полнота - Информацию можно считать полной, когда она содержит минимальный, но достаточный для принятия правильного решения набор показателей. Как неполная, так и избыточная информация снижает эффективность принимаемых на основании информации решений. Актуальность информации — это степень соответствия информации текущему моменту времени, вовремя полученная информация. Эмоциональность — свойство информации вызывать различные эмоции у людей. За единицу действия принимаем "инфо-пакет" - это целостное содержательное высказывание, находящееся в контекстном поле деятельности проекта, которое может быть достаточно сложным и использовать различные средства передачи информации (устный/ письменный текст, видео, медиа, визуальное оформление и проч), у которого есть определенные задачи трансляции для конкретной аудитории. В работе из данной роли требуется - при создании новых информационных единиц учитывать новизну, полноту, актуальность, эмоциональность послания. Роль считается выполненной, когда навигатору присылается короткий отчет через три для после запуска инфо-пакета. В отчете необходимо проанализировать соответствие задач создания пакета (для какой цели, на какую аудиторию и проч) и "качества распространения" (проще сказать - отследить, как люди реагировали, передавали дальше, искажали и проч), указать, когда начало происходить затухание... И какие ошибки-недочеты вы сами видите.
Сталкер городского пространства (выполнение квеста)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Психологическое погружение в СПб. 13^th–17^th March 2015 Mark date: 20^th September 2015 at 18:00 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает успешное выполнение поисковой, ориентировочной задачи в незнакомых городских условиях; составление маршрута, отвечающего конкретным условиям, требованиям, задачам; умение "проникать во все щели" для реализации задачи
Ответственный за хоз.часть	2×2.0
Activity: ISHiPO → Психологическое погружение в СПб. 13^th–17^th March 2015 Mark date: 13^th April 2015 at 03:47 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает решение всех вопросов по хоз.части, обеспечению всем необходимым мероприятий и событий
(IV) Лидер команды / командир лагеря (ВЛ)	1×2.0
Activity: ISHiPO → Зимние каникулы в деревне Новики 3^rd January 2015 Mark date: 5^th February 2015 at 05:49 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль лидера в работе с командой проводящих, помощь, поддержка и организация их командной работы.
Координатор	2
Activity: ISHiPO → 31.10.14 - Встреча с Михаилом Ингерманом: целостном подходе к развитию детей младшего возраста 31^st October 2014 Mark date: 4^th December 2014 at 02:34 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает следующие действия: - анонсировать всем членам группы событие/встречу - составить предварительный список участников - за день до события/встречи подтвердить со всеми участниками их присутствие и проверить распределение ролей в Метаверситете, чтобы не было дублирования - обеспечить видео или фото-съёмку события/встречи - координировать ход встречи: в случае необходимости помогать выступающему с орг.действиями и управлять дискуссией, иметь заранее подготовленный список вопросов по теме встречи - по итогам встречи - дать Навигатору оценку участвовавших в соответствии с заранее выбранными Ролями (1 - был, но не проявлялся, 2 - был, участвовал в разговоре, задавал вопросы) - написать собственный отзыв об этом семинаре с точки зрения его актуальности (или не-актуальности) для общей программы Младшего потока

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (17), cached (32) db queries: 24 time: 0.388