Polina OrlovaSt. Petersburg

Competences / CC3 / 8052. Сориентроваться в экстремальной ситуации, "выкрутиться"

Final result for the competence: 2.00

13 marks 6 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Координатор детского пространства	2×2.0
Activity: ISHiPO → Подготовка EdCrunchSPb — форум для родителей.II этап 14^th–28^th February 2017 Mark date: 26^th March 2017 at 12:34 Rated by: Alena Surikova Role description ... Основные задачи: - обеспечение функционирования детской зоны (план-зонирование, расчёт материалов, программа, контент, взаимодействие с компаниями со-организаторами, организация и координация программы детских активностей, монтаж и демонтаж оборудования) - переговоры с компаниями со-организаторами для разработки совместной программы - согласование ключевых тезисов первичной документации для взаимодействия с компаниями со-организаторами детского пространства, участвующих на платной основе - консультации Администратора по содержанию детской программы - передача оперативной информации для орг. команды - подготовка и инструктаж ответственного за команду волонтёров, работающих в детской зоне - подготовка информационных блоков контента для соц сетей (постить будет сммщик, но ему нужно присылать вводные) - техническое обеспечение взаимодействия с компаниями со-организаторами (согласование расписания, футболки, процедура прохода к рабочему месту, завоз/вывоз оборудования)
Ведущий блока по мастерской/проекту	2
Activity: ISHiPO → Образовательный марафон "Склад ума" 28^th January 2017 Mark date: 11^th February 2017 at 17:18 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает ясное и яркое изложение подхода мастерской/проекта. Умение представить, в том числе в интерактивной форме, основные форматы работы. Продемонстрировать результаты. Ответить на содержательные вопросы по деятельности мастерской. Учитывать разные временные рамки. Работать в разных пространствах.
Коммуникатор (ИФ) Comment: Благодаря работе, проводимой Полиной, появилась возможность провести эту игру. Она организовала связь и в ходе проведения мероприятия, наметила дальнейшее сотрудничество.	3
Activity: ISHiPO → Занятие по развитию мышления - задачки, игры, тренинг 27^th November 2016 Mark date: 30^th November 2016 at 21:02 Rated by: Lena Nikolayeva Role description ... Роль предполагает создание ситуации взаимопонимания в группе/между группой и ведущими, поддержание конструктивности диалога
Ведущий ИФ	2
Activity: ISHiPO → Занятие по развитию мышления - задачки, игры, тренинг 27^th November 2016 Mark date: 28^th November 2016 at 15:40 Rated by: Polina Orlova Role description ...
Исследователь новых сред	2×2.0
Activity: ISHiPO → Погружение в целом (участие, организация и разработка) 7^th–10^th October 2016 Mark date: 12^th October 2016 at 21:36 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Роль предполагает корректное и внимательное вписывание в "чужой монастырь", активный контакт с представителями разных направлений, подходов и сред, умение стать "своим среди чужих"
Создатель праздников Comment: День цветов	2×2.0
Activity: ISHiPO → Преподавание как педпрактика для студентов 1^st April 2016 – 1^st June 2016 Mark date: 4^th June 2016 at 20:56 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает создание, подготовку, организацию и проведение разного рода праздничных мероприятий.
Ведущий блока по мастерской/проекту	2×2.0
Activity: ISHiPO → Пятая конференция ИШиПО. Итоги семестра, набор студентов. 28, 29, 30 янв 28^th–30^th January 2016 Mark date: 31^st January 2016 at 03:20 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает ясное и яркое изложение подхода мастерской/проекта. Умение представить, в том числе в интерактивной форме, основные форматы работы. Продемонстрировать результаты. Ответить на содержательные вопросы по деятельности мастерской. Учитывать разные временные рамки. Работать в разных пространствах.
Активный участник орг-игр	2×2.0
Activity: ISHiPO → Введение в Dragon Dreaming - 28-29 ноября С-Пб 28^th–29^th November 2015 Mark date: 3^rd December 2015 at 17:23 Rated by: Alena Surikova Role description ... Участие предполагает освоение навыков командной работы и управления в специально организованных играх и рефлексию собственной деятельности
Ведущий блока по мастерской/проекту	2×2.0
Activity: ISHiPO → Стартовая конференция. Начало семестра 26^th–27^th September 2015 Mark date: 19^th October 2015 at 03:45 Rated by: Polina Orlova Role description ... Роль предполагает ясное и яркое изложение подхода мастерской/проекта. Умение представить, в том числе в интерактивной форме, основные форматы работы. Продемонстрировать результаты. Ответить на содержательные вопросы по деятельности мастерской. Учитывать разные временные рамки. Работать в разных пространствах.
Доброволец	0
Activity: ISHiPO → 02 марта Мих. Кожаринов Мотивационная структура личности 2^nd March 2015 Mark date: 20^th September 2015 at 17:49 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Доброволец	0
Activity: ISHiPO → Сценарии и коды в историческом пространстве. 15^th March 2015 Mark date: 16^th March 2015 at 02:12 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Доброволец	2
Activity: ISHiPO → Nicht verstehen, или что делать с пониманием? 15^th March 2015 Mark date: 15^th March 2015 at 23:59 Rated by: Kseniya Linkevich Role description ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Доброволец	1
Activity: ISHiPO → Как смотреть современный спектакль. Борис Павлович 17^th November 2014 Mark date: 18^th November 2014 at 02:09 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках

cache: no_need (4), no_cache (1), cached (30) db queries: 7 time: 2.187