Polina OrlovaSt. Petersburg
Competences / C TfR / 4956. Упаковать результаты для представления вовне, материалы для хранения и повторения
Final result for the competence: 2.33
Marks used in calculations
Role / Competence | Mark |
---|---|
Comment: Разработка блока была несколько сыроватой... | 1×2.0 |
Mark date: 26th February 2017 at 22:17 Role description ... Подбирает материал для конкретной формы/блока, организует его структурно, по способу подачи. Проверяет экспериментально то, что необходимо. Отвечает за техническую подготовку своего блока. | |
2 | |
Mark date: 19th November 2016 at 15:17 Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы. | |
Comment: Систематизирует и структурирует материал по освоенным подходам и методам, творчески ищет формы его передачи и представления | 3×2.0 |
Mark date: 14th September 2016 at 02:06 | |
Comment: Оценка будет выставлена по результатам упаковки | 0×2.0 |
Mark date: 13th September 2016 at 14:23 Role description ... Задача аналитика – экспертиза проведения мероприятия – рассмотрение и описания всех плюсов и минусов. А так же сбор и оформление всех материалов для хранения и передачи. Результатом ожидается письменный отчёт-рефлексия и готовый пакет материалов. | |
2×2.0 | |
Mark date: 1st July 2016 at 10:11 Role description ... Задача аналитика – экспертиза проведения мероприятия – рассмотрение и описания всех плюсов и минусов. А так же сбор и оформление всех материалов для хранения и передачи. Результатом ожидается письменный отчёт-рефлексия и готовый пакет материалов. | |
2×2.0 | |
Mark date: 22nd May 2016 at 23:31 Role description ... Находит нужные источники получения знаний, в том числе и интернет-ресурсы, библиотеки и людские ресурсы, занимает активную позицию в обучении и привносит добытое в общую работу группы/мастерской | |
Comment: Полина организовать поездку мастерской ШАР в Москву и провести там с группой студентов исследовательскую деятельность. В результате этой поездки завязались новые рабочие связи.
Репортажи из Москвы
Полина организовать поездку мастерской ШАР в Москву и провести там с группой студентов исследовательскую деятельность. В результате этой поездки завязались новые рабочие связи. Репортажи из Москвы https://vk.com/feed?q=%23%D0%A0%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%B6_%D0%B8%D0%B7_%D0%9C%D1%81%D0%BA§ion=search&sort=1 | 3 |
Mark date: 28th March 2016 at 23:05 Role description ... Находит нужные источники получения знаний, в том числе и интернет-ресурсы, библиотеки и людские ресурсы, занимает активную позицию в обучении и привносит добытое в общую работу группы/мастерской | |
2×2.0 | |
Mark date: 27th March 2016 at 15:48 Role description ... Находит нужные источники получения знаний, в том числе и интернет-ресурсы, библиотеки и людские ресурсы, занимает активную позицию в обучении и привносит добытое в общую работу группы/мастерской | |
Comment: отличная сборка по выезду https://broad-education.atlassian.net/wiki/pages/viewpage.action?pageId=30441490 | 2×2.0 |
Mark date: 24th March 2016 at 14:22 Role description ... Роль подразумевает сбор информации для создания полноценного контента с последующим размещением на одном из ресурсов проекта. | |
2 | |
Mark date: 17th March 2016 at 20:50 Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы. | |
2 | |
Mark date: 13th February 2016 at 20:22 Role description ... Задача ведущего состоит в работе с группой, удержании правил формы, организации участников на продуктивную деятельность в рамках задачи, вывод на создание необходимого результата. | |
0 | |
Mark date: 5th January 2016 at 18:55 Role description ... В ясной и понятной внешнему читателю форме передает содержание встречи, ключевые моменты. | |
0 | |
Mark date: 5th January 2016 at 18:55 Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы. | |
2 | |
Mark date: 21st December 2015 at 20:54 Role description ... В ясной и понятной внешнему читателю форме передает содержание встречи, ключевые моменты. | |
2 | |
Mark date: 21st December 2015 at 20:54 Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы. | |
2×2.0 | |
Mark date: 3rd December 2015 at 17:23 Role description ... Роль предполагает сбор материала по всем занятиям - как собственных конспектов, так и материалов тренера | |
2 | |
Mark date: 2nd December 2015 at 06:38 Role description ... Задача ведущего состоит в работе с группой, удержании правил формы, организации участников на продуктивную деятельность в рамках задачи, вывод на создание необходимого результата. | |
2 | |
Mark date: 9th November 2015 at 18:40 Role description ... Задача ведущего состоит в работе с группой, удержании правил формы, организации участников на продуктивную деятельность в рамках задачи, вывод на создание необходимого результата. | |
2×2.0 | |
Mark date: 19th October 2015 at 03:42 Role description ... Роль предполагает подготовку и представление в яркой и внятной форме результатов своей учебной или проектной работы. Ясное понимание интересов аудитории и ориентация на них в процессе рассказа. Ответы на вопросы. | |
2 | |
Mark date: 20th September 2015 at 18:31 Role description ... Задача аналитика – экспертиза проведения мероприятия – рассмотрение и описания всех плюсов и минусов. А так же сбор и оформление всех материалов для хранения и передачи. Результатом ожидается письменный отчёт-рефлексия и готовый пакет материалов. | |
2×2.0 | |
Mark date: 20th September 2015 at 17:33 Role description ... Задача аналитика – экспертиза проведения мероприятия – рассмотрение и описания всех плюсов и минусов. А так же сбор и оформление всех материалов для хранения и передачи. Результатом ожидается письменный отчёт-рефлексия и готовый пакет материалов. | |
2 | |
Mark date: 16th February 2015 at 23:23 Role description ... Роль предполагает подготовку и представление в яркой и внятной форме результатов своей учебной или проектной работы. Ясное понимание интересов аудитории и ориентация на них в процессе рассказа. Ответы на вопросы. | |
1×2.0 | |
Mark date: 20th November 2014 at 05:08 Role description ... Задача аналитика – экспертиза проведения мероприятия – рассмотрение и описания всех плюсов и минусов. А так же сбор и оформление всех материалов для хранения и передачи. Результатом ожидается письменный отчёт-рефлексия и готовый пакет материалов. |