Андрей ЗобнинМосква

День третий.
Выполнить задание по алгоритму, уловить основные принципы работы с программой (задание в 3-х мерной модели)

Разработал проект с применением увиденных и элементов (кубиков) модуля

День второй.
Выполнить задание по алгоритму, уловить основные принципы работы с программой (задание в 2-х мерной модели)

День четвертый.
Активно включается в решение задач. Использует предложенную технологию

Роль заключается в работе в модуле Научно-Исследовательской и Опытно-Конструкторской Разработки. Инженер имеет возможность создать новую технологию и новый товар для использования в экономике. Можно совмещать с ролью управляющего малого бизнеса.

Роль заключается в том, чтобы владеть набором малых интерактивных форм разного типа и уметь проводить их.

Роль вожатого – работа с отрядом участников на лагере. Задачей является сплочение коллектива, включение в деятельность всех членов отряда.

Задача ведущего формы на лагере – организовать и провести доверенную ему форму. Роль пустая, только для утверждения статуса. Каждую форму следует создать отдельным пунктом расписания в соответствии с её форматом.

Роль заключается в создании эффективного плана, новых идей, предложений, улучшающих финальный план или продукт креатива.

Роль заключается в создании эффективного плана, новых идей, предложений, улучшающих финальный план или продукт креатива.

Роль заключается в активной и успешной деятельности в качестве охотника – добыча дичи – или воина – защита поселения, нападение и захват добычи.

Роль заключается в ведении хозяйственной деятельности: собирательство, рыбалка, земледелие, скотоводство, строительство и т.д.

Роль подразумевает активное и успешное участие в программе лагеря в целом, в отрядной жизни.

Роль заключается в эффективном чётком исполнении приказов, подчинении правилам, общей дисциплине. Так же требуются успехи в отдельных военных упражнениях.

Задачей технического организатора является подбор и поиск ресурсов под план лагеря, обеспечение и настройка необходимого оборудования.

Роль вожатого – работа с отрядом участников на лагере. Задачей является сплочение коллектива, включение в деятельность всех членов отряда.

Задача ведущего формы на лагере – организовать и провести доверенную ему форму. Роль пустая, только для утверждения статуса. Каждую форму следует создать отдельным пунктом расписания в соответствии с её форматом.

Роль подразумевает активное и успешное участие в программе лагеря в целом, в отрядной жизни.

Роль активного игрока предполагает, что студент хорошо разобрался в правилах игры, проявляет инициативу, активно борется за победу, используя небанальные ходы, тактику, побеждает или проигрывает в активной борьбе.

Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими.

Если в рамках презентации предусмотрено кулуарное общение, роль собеседника заключается в том, чтобы в личной беседе передать необходимую информацию, рассказать подробнее о теме презентации, ответить на вопросы.

Роль выступающего в том, чтобы подготовить доклад или презентацию в письменной форме и форме компьютерной презентации.

Задачей организатора является управление процессом подготовки и проведения мероприятия: воплощение плана, подбор команды, распределение обязанностей команды, удержание целей, достижение результата.

Роль выступающего в том, чтобы прочесть доклад или презентацию.

Роль подразумевает активное и успешное участие в программе лагеря в целом, в отрядной жизни.

Примерные области компетенций:
Работать по алгоритму
Разбираться в новом
Стрессоустойчивость
Доводить до результата

Роль инициативного активиста, который успешно исполняет задания в быстро изменяющейся среде.